Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CESPE / CEBRASPE 2026
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- ce226748
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- SEDUC-PI
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor da Educação Básica - Disciplina: Educação Física
Um professor de educação física, visando desenvolver um programa abrangente de esportes para o 8º ano, planeja uma sequência didática que contemple diferentes lógicas internas de organização, regras e padrões de interação. Assim, selecionou as seguintes modalidades para serem vivenciadas e analisadas criticamente pelos alunos:1 handebol e basquetebol;2 tênis de mesa e badminton;3 atletismo (provas de pista e campo);4 slackline e escalada esportiva em estrutura artificial;5 beisebol adaptado (t-ball).Considerando a classificação pedagógica dos esportes baseada em suas estruturas e dinâmicas, a seleção do professor é
- Ainadequada, pois incorpora as práticas de aventura, como slackline e escalada, que não podem ser ensinadas no contexto escolar, devido ao alto risco e à necessidade de equipamentos especializados.
- Binadequada, pois mistura esportes coletivos (handebol) com individuais (atletismo), o que pode confundir os alunos e prejudicar a aprendizagem técnica específica de cada um.
- Cadequada, pois apresenta uma amostra diversificada de categorias esportivas: coletivos de invasão, de rede/parede, individuais de marca, de aventura urbanos e de campo e taco, promovendo um repertório motor amplo.
- Dadequada, pois inclui esportes com distintas formas de execução, sendo todos eles, inclusive as práticas de aventura, categorizáveis como modalidades esportivas com regras universais.
- Einadequada, pois foca em esportes de origem estrangeira e olímpicos, negligenciando completamente os esportes ou práticas corporais tradicionais e populares brasileiros.