Português · CESPE / CEBRASPE · 2026 | Questão sqc-ce227059

PortuguêsInterpretação de Textos

Código: ce227059
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEDUC-PI
Ano: 2026
Nível: Superior

Cargo: Professor da Educação Básica - Disciplina: Português

Texto 12A4-I

Alguém me falou de um anúncio institucional que a UNESCO publicou há tempos para uma campanha pela alfabetização. Consistia em uma frase escrita de trás para a frente — ideia talvez tirada de Alice através do espelho (1871), o livro de Lewis Carroll em que, por estar “do lado de lá” do espelho, Alice vê tudo ao contrário, inclusive um poema num livro sobre a mesa. É como um analfabeto vê um texto — uma sequência de símbolos cuja ordem não lhe quer dizer nada. Alice resolve o problema botando o poema diante de um espelho. O mundo, no entanto, exige mais: a alfabetização em massa.

No Brasil, 5,2% da população ainda continua analfabeta. Parece pouco, mas são mais de 10 milhões de pessoas, o equivalente à população de São Paulo. Some a isso os 29%, entre 15 e 64 anos, que são analfabetos funcionais (leem, mas não entendem uma notícia de jornal ou uma bula de remédio), e veja como o Brasil continua longe do século 21. Por sorte, alguns desses analfabetos sabem de sua condição e não querem que se estenda a seus filhos.

Três pessoas que prestam serviços ao meu redor, incapazes de ler ou escrever, são inspiradores exemplos. Uma manicure fez de seus três filhos um advogado, uma psicóloga e uma assistente social. Um porteiro, homem humilde e boníssimo, fez da filha engenheira, e chorou de comoção na cerimônia de formatura dela. E um encanador, que não sabe dizer a chave do seu PIX (mostra um papelzinho com o número), também formou a filha em direito. Dois desses jovens se beneficiaram de bolsas integrais da PUC.

Como pessoas que não sabem ler conseguem viver numa grande cidade, com sua desordem de cartazes, placas, luminosos, indicações, itinerários e manchetes? É um mundo de signos ocos, para elas sem significado. Que códigos não terão de criar para saber qual ônibus tomar? Como lidar com dinheiro ou cartão? Como receber uma mensagem por celular?

Sempre achei que o momento em que se aprende a ler representa mais que um segundo parto. Talvez seja o verdadeiro ingresso no mundo.

Ruy Castro. Signos sem significado. Internet: <www1.folha.uol.com.br>(com adaptações).

O texto 12A4-I apresenta características de crônica, como

Ao distanciamento racional do autor em relação aos fatos apresentados e o emprego de recursos estilísticos literários.
Ba predominância do foco narrativo em terceira pessoa e o uso expressivo da pontuação.
Ca prosa poética caracterizada pela criação de imagens metafóricas e o predomínio do discurso direto.
Da coexistência de reflexões a respeito de aspectos da vida em sociedade e o compromisso com a verdade jornalística, atrelada ao passado do autor.
Eo emprego de linguagem acessível ao leitor e a abordagem de fatos de um cotidiano predominantemente urbano.

GabaritoE — o emprego de linguagem acessível ao leitor e a abordagem de fatos de um cotidiano predominantemente urbano.

Análise das Características de Crônica no Texto 12A4-I

Gabarito: letra E. O texto de Ruy Castro apresenta linguagem simples, próxima do leitor, e aborda fatos do cotidiano urbano (manicure, porteiro, encanador, dificuldades na cidade) – marcas típicas da crônica. O autor usa a primeira pessoa e reflexões pessoais, sem compromisso com a objetividade jornalística, o que afasta as demais alternativas.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto não apresenta distanciamento racional; ao contrário, o autor se envolve pessoalmente ("Sempre achei", "três pessoas que prestam serviços ao meu redor"). Embora haja recursos estilísticos, a ausência de distanciamento invalida a alternativa.

Alternativa B — ❌ Incorreta

O foco narrativo predominante é a primeira pessoa ("alguém me falou", "veja como o Brasil continua"), não a terceira. O uso expressivo da pontuação não é traço definidor da crônica.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A prosa poética e as imagens metafóricas não são predominantes – há algumas ("signos ocos", "segundo parto"), mas o texto é mais reflexivo e informativo. O discurso direto aparece apenas pontualmente (ex.: "mostra um papelzinho com o número"), sem predominância.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A crônica não tem compromisso com a verdade jornalística; é um texto de opinião, pessoal. A coexistência de reflexões é correta, mas o "compromisso jornalístico" e a "atrelada ao passado do autor" são inadequados.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O texto emprega linguagem acessível (vocabulário comum, frases curtas) e aborda fatos do cotidiano predominantemente urbano (transporte, placas, cartões, celular, profissões como manicure e porteiro). Essas são características essenciais da crônica, conforme o gênero.

Gabarito: letra E.