Analogia entre analfabeto e Alice no espelho
Gabarito: letra B. A alternativa B é a única inteiramente sustentada pelo texto. O autor afirma explicitamente que a visão de Alice diante do poema “do lado de lá” do espelho é como um analfabeto vê um texto – ambos enxergam uma sequência de símbolos sem significado, com dificuldade de decifrar o código.
“É como um analfabeto vê um texto — uma sequência de símbolos cuja ordem não lhe quer dizer nada.”
A banca cobra compreensão literal da analogia construída no 1º parágrafo. As demais alternativas ou extrapolam ou contradizem o texto.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A metáfora “mais que um segundo parto” é usada no último parágrafo, mas não há no texto a explicação de que seria “mais doloroso que o nascimento”. O autor apenas associa o aprendizado da leitura a um “verdadeiro ingresso no mundo”. Atribuir uma causa biológica e dolorosa é extrapolação.
“Sempre achei que o momento em que se aprende a ler representa mais que um segundo parto.”
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O 1º parágrafo afirma que a campanha da UNESCO usou uma frase escrita de trás para a frente, inspirada em Alice através do espelho, e que isso é como um analfabeto vê um texto. A analogia é direta: ambos não conseguem decifrar a ordem dos símbolos. A alternativa apenas parafraseia essa informação sem acrescentar opinião.
Alternativa C — ❌ Incorreta
O relato do encanador aparece no 3º parágrafo como exemplo de superação (ele formou a filha em direito), não como ilustração de impedimento ao mundo digital. O texto até pergunta “como receber uma mensagem por celular?”, mas o caso do encanador é apresentado de modo positivo, mostrando que, apesar da dificuldade, ele conseguiu criar estratégias. A alternativa restringe o sentido ao focar apenas no “impedimento”, ignorando o propósito maior do trecho.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A expressão “mundo de signos ocos” realmente dialoga com o título “Signos sem significado”, mas o texto não fala em “completo isolamento social”. Pelo contrário, o autor descreve como essas pessoas criam códigos para viver na cidade – elas não estão isoladas, apenas lidam com signos vazios. A alternativa extrapola ao acrescentar “completo isolamento”, que não está no texto.
Alternativa E — ❌ Incorreta
O texto apresenta dados numéricos claros: 5,2% são analfabetos absolutos e 29% são analfabetos funcionais. Afirmar que os funcionais representam “menos de 5%” é contradizer o texto – eles são 29%, e estão em grupo separado. A alternativa confunde os dois grupos.
“No Brasil, 5,2% da população ainda continua analfabeta. … Some a isso os 29%, entre 15 e 64 anos, que são analfabetos funcionais”
Conclusão: Apenas a alternativa B reproduz fielmente a analogia central do texto, sem qualquer acréscimo ou distorção.
Gabarito: letra B.