Questão de Português — Morfologia — CESPE / CEBRASPE 2026
Português›Morfologia
Código
ce227068
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-PI
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica - Disciplina: Português
As alterações propostas pela chamada linguagem neutra, apresentadas no texto 12A3-I — “Amigo ou amiga viram “amigue” ou “amigx”, enquanto as palavras “todos” e “todas” são trocadas por “todes”, “todxs” ou “tod@s”, e “ume” é usado para substituir um/uma” —, envolvem questões relacionadas
Aà alteração exclusiva da fonética do português brasileiro.
Baos aspectos morfológicos da língua portuguesa.
Caos mecanismos de flexão verbo-nominal.
Dàs variações linguísticas regionais.
Eà ampliação do vocabulário da língua portuguesa.
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GabaritoB — aos aspectos morfológicos da língua portuguesa.
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Linguagem neutra e aspectos morfológicos
Gabarito: letra B. As alterações descritas no texto – substituição de "amigo/amiga" por "amigue/amigx", "todos/todas" por "todes/todxs/tod@s", e criação de "ume" e "elu" – envolvem mudanças na estrutura das palavras, ou seja, aspectos morfológicos da língua portuguesa. O texto afirma explicitamente que a linguagem neutra propõe "novas formas de flexão de gênero e de número das palavras" e dá exemplos de como artigos, pronomes e substantivos são modificados. Isso configura alteração morfológica, pois mexe com os mecanismos de flexão nominal e pronominal.
Linguagem neutra
1Aspecto central
Morfológico (estrutura das palavras)
Flexão de gênero e número
Exemplos: amigue/todes/elu
2Não se confunde com
Fonética (som)
Flexão verbo-nominal (verbos)
Variação regional (geografia)
Ampliação de vocabulário (neologismo)
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Alternativa A — ❌ Incorreta
A) à alteração exclusiva da fonética do português brasileiro.
Erro: contradiz o texto. As mudanças são grafemáticas e morfológicas (troca de desinências), não exclusivamente fonéticas. A fonética estuda sons, e o texto menciona substituições de letras e afixos, não de pronúncia.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
B) aos aspectos morfológicos da língua portuguesa.
O texto descreve alterações na forma das palavras para expressar gênero neutro (ex.: "amigue", "todes", "elu"). A morfologia lida com a estrutura e formação das palavras, incluindo flexão de gênero e número. Portanto, a alternativa está plenamente de acordo com o texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
C) aos mecanismos de flexão verbo-nominal.
Erro: troca de conceito. A flexão verbo-nominal refere-se a verbos e nomes (substantivos/adjetivos) em conjunto, mas as alterações são predominantemente em artigos, pronomes e substantivos, não em verbos. O texto não menciona flexão verbal.
Alternativa D — ❌ Incorreta
D) às variações linguísticas regionais.
Erro: fora do escopo. As variações linguísticas regionais (diatópicas) decorrem de diferenças geográficas. A linguagem neutra, como apresentada, é uma proposta social e ideológica, sem vínculo com regiões específicas. O texto não a associa a regionalismos.
Alternativa E — ❌ Incorreta
E) à ampliação do vocabulário da língua portuguesa.
Erro: incompleta e tangencial. Embora surjam novas palavras (neologismos), o cerne da questão é a alteração morfológica – a modificação da estrutura de palavras já existentes ("todos" → "todes"). A mera ampliação vocabular não capta o foco na flexão de gênero e número.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre "ampliação do vocabulário" (alternativa E) e "morfologia" (B). A pegadinha é trocar o conceito central: o texto não fala apenas de criação de palavras novas, mas de alteração na forma das palavras para expressar gênero neutro, o que é essencialmente morfológico.
PEGA ESSA DICA!
Ao ver exemplos como "amigue" e "todes", lembre-se de que a morfologia estuda as classes de palavras e suas flexões. Questões sobre linguagem neutra frequentemente abordam aspectos morfológicos, não fonéticos ou regionais.