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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2026

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce227085
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-PI
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica - Disciplina: Português

Texto 12A1-I


Ao lado estava a caixinha de costura, o novelo de linha, o papel com agulhas — a tesoura enferrujada da avó mal cortava os trapos. Mordia a língua, caprichando, entortava a cabeça, mas acabava rasgando os pedaços de pano. Precisava mandar amolar a tesoura, precisava mandar amolar a tesoura, “está cheia de dente, um serrote”. Há muito tempo pensava em amolar aquele traste.


A boneca Ceci esperava de olhos duros o vestido novo — porque em nova forma — se ajeitando nos retalhos furta-cores roubados da avó, da mãe, e até mesmo de Mundoca, que não queria saber de brincadeira.


— O tempo todo com essa boneca, está doida? “Se ela soubesse como Ceci consola a gente.”


As tardes sempre paradas quando o rio baixava, sentava-se na beira do cais, a água no tornozelo, fria e suave, mais tarde a tocar a ponta dos dedos, até ficar a um palmo ou dois de distância, espumando, correndo.


O rio enchia e secava, e ela nas pedras mornas — o barulho de tudo sem uma identificação precisa. Quantos vestidinhos ganhou Ceci naquelas tardes sem conta? Quando não tinha mais retalhos, virava o último vestido pelo avesso, o sujo sumia, Ceci não tinha mais queixas, “agora você está nova em folha”.


Francisco de Assis Almeida Brasil. Beira rio, beira vida. 15.ª edição, Teresina: Edições do Autor, 2013, p. 19

Da leitura do texto 12A1-I conclui-se que o agente das ações verbais expressas nas orações “Mordia a língua”, “caprichando” e “entortava a cabeça”, presentes no segundo período do primeiro parágrafo, remete a
  1. A“ela” (primeiro período do último parágrafo).
  2. B“Ceci” (segundo parágrafo).
  3. C“avó” (primeiro período do primeiro parágrafo e segundo parágrafo).
  4. D“mãe” (segundo parágrafo).
  5. E“Mundoca” (segundo parágrafo).
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — “ela” (primeiro período do último parágrafo).

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Identificação do sujeito das ações no texto

Gabarito: letra A. O agente das ações "Mordia a língua", "caprichando" e "entortava a cabeça" é a mesma pessoa referida pelo pronome "ela" no primeiro período do último parágrafo. O texto narra as ações de uma menina que costura para a boneca Ceci, e o sujeito implícito no primeiro parágrafo é retomado anafóricamente por "ela" no último parágrafo.

Prova com o texto: No primeiro parágrafo, as orações "Mordia a língua, caprichando, entortava a cabeça" não têm sujeito explícito, mas o contexto indica que é a mesma pessoa que, mais adiante, é referida como "ela" no trecho:

"O rio enchia e secava, e ela nas pedras mornas" (último parágrafo).

Antes, no mesmo parágrafo, há "sentava-se na beira do cais", cujo sujeito é o mesmo "ela". Portanto, o agente é "ela".

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como demonstrado, "ela" é o termo que remete ao sujeito das ações descritas no primeiro parágrafo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Ceci" é a boneca que espera o vestido, não a pessoa que realiza as ações de morder a língua, caprichar e entortar a cabeça. O texto diz "A boneca Ceci esperava de olhos duros o vestido novo", portanto Ceci é paciente, não agente.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A "avó" é mencionada apenas em "a tesoura enferrujada da avó" e "roubados da avó", não sendo a pessoa que costura. As ações são de outra personagem.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A "mãe" aparece apenas na listagem "roubados da avó, da mãe", não sendo a agente das ações.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Mundoca" também aparece apenas na mesma listagem, sem qualquer ação de costura no texto.

Conclusão: A única alternativa que corretamente identifica o agente é a letra A, pois o pronome "ela" retoma a personagem que realiza as ações descritas no início do texto.

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