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Questão de Ética na Administração Pública — Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais — CESPE / CEBRASPE 2026

Ética na Administração PúblicaIntrodução, Ética e Moral e Orientações Gerais
Código
ce231599
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UDESC
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Técnico em Educação
Considerando os dilemas éticos da profissão, julgue o item seguinte.A superação das dificuldades e dilemas enfrentados pelos profissionais da educação exige o desenvolvimento de uma competência ética que torne sua prática mais reflexiva, transformadora e justa.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ética na Administração Pública – Competência Ética

Gabarito: Certo (C). A afirmativa está correta porque a superação de dilemas éticos no ambiente educacional demanda o desenvolvimento de uma competência ética que torne a prática mais reflexiva, transformadora e justa, em consonância com os princípios constitucionais da moralidade e da eficiência que regem a administração pública (art. 37, caput, CF/88).

O enunciado reflete a noção de que a ética profissional não se limita ao cumprimento formal de regras, mas exige uma postura crítica e comprometida com a justiça e o bem comum. Na educação, essa competência ética é essencial para que o profissional lide com dilemas de forma autônoma e responsável, promovendo uma prática pedagógica alinhada aos valores democráticos.

A banca cobra o entendimento de que a ética não é um mero adendo, mas um eixo estruturante da atuação profissional, especialmente no serviço público.

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