Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2026
Português›Interpretação de Textos
Código
ce232132
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Câmara dos Deputados
Ano
2026
Nível
Superior
Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte.Segundo o texto, apesar de a Linguagem Simples ir além da mera seleção vocabular, o cuidado com essa seleção varia conforme a complexidade do gênero textual e do público-alvo, indo de importante, passando a secundário, até ser considerado irrelevante.
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Linguagem Simples – cuidado com a seleção vocabular
❌ ERRADO. O item afirma que, segundo o texto, o cuidado com a seleção vocabular varia de importante a irrelevante conforme o gênero e o público. Essa gradação não está presente no texto; é uma extrapolação.
O texto deixa claro que a clareza é a meta última da técnica, e que mesmo para um público especialista a Linguagem Simples é desejável, mas não diz que a seleção vocabular se torna irrelevante. Veja o trecho:
“Embora no Brasil o termo ‘Linguagem Simples’ tenha prevalenceido, o mote da técnica não é exatamente ‘quanto mais simples, melhor’, mas ‘quanto mais claro, melhor’. Tendo-se em mente que a clareza, e não a simplicidade, é a meta última da técnica, é possível e desejável usá-la até mesmo para redigir um texto técnico para o público especialista em determinado assunto. Em casos como esse, trocar palavras difíceis por outras mais fáceis não será a primeira preocupação.”
Perceba: “não será a primeira preocupação” não equivale a “secundário” ou “irrelevante”. A técnica continua sendo aplicada, mas o foco desloca-se para outros aspectos (arquitetura da informação, estrutura das frases, design). A afirmação de que o cuidado varia numa escala decrescente é uma inferência não autorizada – o texto não hierarquiza a importância da seleção vocabular nesses termos.
NÃO CAIA NESSA!
O examinador transforma um dado real (em textos técnicos, a troca de palavras não é prioritária) em uma gradação rígida (importante → secundário → irrelevante) que o texto não sustenta. Trata-se de extrapolação indevida – acrescenta uma classificação que não está implícita nem explícita.