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Questão de Português — Sintaxe — CESPE / CEBRASPE 2026

PortuguêsSintaxe
Código
ce232382
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2026
Nível
Superior

Texto CG1A1 


    Comparações são de grande valor, uma vez que remetem uma relação desconhecida a uma conhecida. Também as comparações mais detalhadas, que evoluem para parábolas ou alegorias, são apenas a referência de alguma relação à sua apresentação mais simples, explícita e palpável.


    No fundo, toda formação de conceitos se baseia em comparações, já que seu ponto de partida é a compreensão da semelhança e o abandono da dessemelhança nas coisas. Além disso, em última instância, todo entendimento propriamente dito consiste numa compreensão de relações, mas cada relação será compreendida de maneira mais clara e mais pura quando for reconhecida em casos muito diversificados e entre coisas inteiramente heterogêneas. Assim, enquanto só conheço uma relação num único caso particular, tenho dela somente um conhecimento individual, portanto apenas intuitivo. Porém, logo que identifico a mesma relação em pelo menos dois casos distintos, tenho um conceito de toda a sua espécie, portanto um conhecimento mais profundo e mais perfeito.


    Justamente porque as comparações são uma alavanca tão poderosa para o conhecimento, a formulação de comparações surpreendentes e, ao mesmo tempo, apropriadas dá mostras de um entendimento profundo.


Arthur Schopenhauer. A arte de escrever. Tradução: Pedro Süssekind.

Porto Alegre: L&PM, 2009 (com adaptações).

Considerando os sentidos do texto CG1A1 e as relações de coesão e coerência nele estabelecidas, julgue o item a seguir.No trecho "enquanto só conheço uma relação num único caso particular, tenho dela somente um conhecimento individual" (segundo parágrafo), a oração introduzida pelo termo "enquanto" exprime conformidade em relação à oração imediatamente subsequente.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise do item: sentido de 'enquanto' no texto

Gabarito: E (Errado). O item afirma que, no trecho "enquanto só conheço uma relação num único caso particular, tenho dela somente um conhecimento individual", a oração introduzida por "enquanto" exprime conformidade em relação à oração subsequente. Isso é falso: no texto, "enquanto" estabelece uma relação de temporalidade/simultaneidade, e não de conformidade.

Prova no texto

"Assim, enquanto só conheço uma relação num único caso particular, tenho dela somente um conhecimento individual, portanto apenas intuitivo. Porém, logo que identifico a mesma relação em pelo menos dois casos distintos, tenho um conceito de toda a sua espécie, portanto um conhecimento mais profundo e mais perfeito."

Note que o autor contrapõe duas situações: uma em que se conhece um único caso (conhecimento individual/intuitivo) e outra em que se identifica a mesma relação em dois casos (conceito da espécie, conhecimento mais perfeito). O "enquanto" liga a primeira situação (único caso) à consequência imediata (conhecimento individual), e o "porém" depois introduz o contraste com a segunda situação. Assim, "enquanto" tem valor temporal-condicional ("no momento em que"/"se"), indicando simultaneidade ou condição, e não conformidade.

PEGA ESSA DICA!

"Conformidade" seria expressa por conectivos como conforme, segundo, como (ex.: "Fiz conforme você pediu"). Já "enquanto" pode indicar tempo, simultaneidade, contraste (com ao passo que) ou condição, mas nunca conformidade.

Erro da banca

A banca cometeu troca de termo: atribuiu a "enquanto" uma relação semântica que ele não possui nesse contexto. Uma leitura atenta do parágrafo mostra que a intenção é mostrar uma relação de simultaneidade entre a condição (só conhecer um caso) e o resultado (conhecimento individual), o que é típico de "enquanto".

Portanto, o item está ERRADO.

NÃO CAIA NESSA!

Sujeito nunca tem preposição

Se um termo vem regido de preposição (de, em, a...), ele não é o sujeito da oração. Serve para não confundir sujeito com objeto/adjunto preposicionado.

— Sintaxe — identificação do sujeito

Gabarito: E (Errado)

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