Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2008
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- ce271179
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- SEDU-ES
- Ano
- 2008
- Nível
- Superior
- Cargo
- CESPE - - Professor - Língua Portuguesa
Depreende-se do texto que a fragmentação do conhecimento resultante da especialização e do processo educacional é extremamente positiva e produtiva no que se refere aos resultados da educação.
- CCerto
- EErrado