Questão de Terapia Ocupacional — Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar — CESPE / CEBRASPE 2008
Terapia OcupacionalTerapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar
- Código
- ce279408
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- SEMAD-SÃO LUIS
- Ano
- 2008
- Nível
- Superior
Carlos, com 5 anos de idade, é motivo de preocupação de sua professora devido ao baixo desempenho apresentado por ele em sala de aula: seus movimentos são desajeitados, lentos e pesados; quando anda, apóia duramente o calcanhar no solo, e custou a aprender a subir e descer escadas. Na hora de se vestir, Carlos tem dificuldade em identificar o que é a manga, onde estão buracos para os braços nas camisas e as pernas das calças; além disso, na hora de utilizar o lápis e a folha de papel, ele sempre coloca força demais, rasgando a folha, quebrando o lápis. Carlos não faz desenhos de si mesmo como as outras crianças.Com relação a essa situação hipotética e a aspectos referentes à abordagem psicomotora, julgue o item a seguir.A reeducação psicomotora está restrita à faixa etária de 0 a 12 anos.
- CCerto
- EErrado