Questão de Ciências — Uso de Tecnologias na Educação — CESPE / CEBRASPE 2019
- Código
- ce373541
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- UNCISAL
- Ano
- 2019
- Cargo
- Vest ( )
O ensinar deve romper com a ideia de educação que seja só capacitação técnica. O aprendizado deve ser aberto ao contato com a diversidade sociocultural.
(...)
Há um medo generalizado entre os educadores ante o surgimento das novas tecnologias, pois elas ajudariam o indivíduo a organizar melhor o tempo para “o aprender” e, assim, resultariam na satisfação com um processo autoeducativo, graças aos poderes mágicos da tecnologia e do conhecimento na sociedade conectada pelos meios de comunicação. Medo de uns, desejo de outros.
BOLAÑO, César Ricardo Siqueira; LIMA, Maria de Fátima Monte. Mundo do trabalho e educação à distância. Comunicação & Educação. São Paulo, (20):
21 a 32, jan.-abr. 2001 (adaptado).
No que se refere às novas tecnologias e à sua relação com o aprender e o ensinar, o texto apresenta uma visão
- Aotimista em relação ao processo autoeducativo.
- Bneutra quanto à padronização da sociedade e da cultura.
- Cfavorável à formação de indivíduos com dimensões críticas.
- Dcontrária à formação mais qualificada para o mercado de trabalho.
- Epessimista quanto à relação entre educação e capacitação técnica.