Questão de Português — Elementos da Comunicação e Funções da Linguagem — CESPE / CEBRASPE 2026
- Código
- ce387221
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- UFAC
- Ano
- 2026
- Cargo
- Vest ( )


- Ametalinguística.
- Breferencial.
- Cfática.
- Dpoética.
- Econativa.


GabaritoE — conativa.
Gabarito: letra E. O texto publicado no Diário do Acre, por ser um anúncio institucional do Governo do Acre, tem como função predominante a conativa (apelativa), pois busca influenciar o comportamento do leitor, levando-o a adotar uma postura ou ação. A pista decisiva está no imperativo e no vocativo presentes no texto, marcas típicas dessa função, como se vê no trecho em que o governo se dirige diretamente ao cidadão.
"Participe do programa de regularização fundiária do Governo do Acre."
O verbo no imperativo ("Participe") e o apelo direto ao interlocutor revelam a intenção de persuadir o destinatário, característica central da função conativa. A banca, porém, arma uma pegadinha clássica: o texto tem aparência informativa (o que levaria à função referencial), mas o propósito real é o convencimento.
O enunciado pergunta qual é a função da linguagem predominante no texto. Isso exige que você identifique o elemento da comunicação que recebe maior destaque: se o foco está no receptor (função conativa), no emissor (emotiva), no código (metalinguística), no canal (fática), na mensagem (poética) ou no referente (referencial). Em textos publicitários e institucionais, o foco quase sempre está no receptor, pois o objetivo é convencer.
O texto é um anúncio do Governo do Acre, veiculado no Diário do Acre e no Instagram. Apesar de conter informações (como datas e locais), a finalidade principal é mobilizar o leitor a participar de um programa. Essa intenção fica clara pelo uso de verbos no imperativo e pela interpelação direta ao cidadão. A função referencial, que se centra no conteúdo informativo, é apenas secundária — o que predomina é o apelo.
Para identificar a função predominante, pergunte: qual elemento da comunicação está em relevo? Se o texto ordena, pede, convida ou aconselha algo ao leitor, a função é conativa. Marcas linguísticas típicas:
Verbos no imperativo (participe, faça, venha);
Vocativos (cidadão, acreano);
Pronomes de 2ª pessoa (você, seu);
Perguntas retóricas dirigidas ao leitor.
No texto, o imperativo "Participe" é a marca mais forte. Mesmo que haja dados objetivos, o objetivo comunicativo é persuadir, não apenas informar.
Metalinguística ocorre quando o texto explica o próprio código (ex.: um dicionário, um texto que fala sobre a língua). O anúncio não fala sobre a linguagem; ele usa a linguagem para agir sobre o leitor. Erro: troca de conceito.
Referencial centra-se no referente (o assunto), com linguagem objetiva e informativa. O texto tem aparência informativa, mas a intenção predominante é o apelo. A banca usa essa alternativa como distratora sedutora, pois o anúncio contém informações. Porém, a função referencial seria predominante em uma notícia ou relatório, não em um anúncio que convoca o leitor. Erro: generalização indevida (confundir informação com função referencial).
Fática centra-se no canal de comunicação, com o objetivo de estabelecer, prolongar ou interromper o contato (ex.: "alô?", "está me ouvindo?"). O texto não tem essa finalidade; ele quer provocar uma ação. Erro: troca de conceito.
Poética centra-se na mensagem, valorizando a forma de dizer (figuras de linguagem, conotação, criatividade). O anúncio é objetivo e direto, sem recursos estéticos relevantes. Erro: troca de conceito.
Conativa (apelativa) centra-se no receptor, com o objetivo de persuadi-lo a agir. O texto usa imperativo e apelo direto para convocar o leitor a participar do programa. Essa é a função predominante em anúncios, propagandas e textos institucionais que buscam mobilizar o público.
Em questões de função da linguagem, grife os verbos no imperativo e os vocativos. Eles são a prova material da função conativa. Se o texto manda, pede ou convida, a função é apelativa, mesmo que haja informações.
A questão testa a capacidade de distinguir a intenção comunicativa por trás da aparência do texto. A pegadinha está em confundir informação (que existe no anúncio) com função referencial. Lembre-se: a função predominante é determinada pelo objetivo principal do texto, não pelos elementos secundários. No anúncio do Governo do Acre, o objetivo é convencer o leitor a participar — logo, conativa.
Gabarito: letra E
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