Questão de Português — Pontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc) — CESPE / CEBRASPE 2026

Pontuação: vírgula e ponto e vírgula no texto CB2A1-II

Gabarito: letra D. Apenas os itens II e III estão certos. O item I está errado porque a vírgula após “compreende-se que” separaria a conjunção integrante “que” da oração subordinada substantiva que ela introduz, o que é proibido pela norma padrão. O item II está certo porque a vírgula após “(aldeia)” separa orações coordenadas assindéticas, e o ponto e vírgula pode substituí-la sem prejuízo sintático ou semântico. O item III está certo porque as vírgulas em “vivendo na cidade, comendo com garfo e faca, vestindo terno e gravata” separam orações reduzidas de gerúndio, que são coordenadas entre si.

O comando da questão

A questão pede que você julgue a correção gramatical de três afirmações sobre o emprego de sinais de pontuação no texto. Não se trata de interpretação de sentido, mas de aplicação de regras de pontuação a trechos específicos. Para cada item, você deve verificar se a pontuação proposta é gramaticalmente aceitável e se preserva o sentido original. É uma questão de gramática normativa, não de compreensão textual.

O texto e a estrutura sintática relevante

O período em análise é:

“Respeitar a cultura do outro deve ser uma constante na vida de todos os que vivem na cidade e na aldeia, pois compreende-se que (I) identidade não se perde com a saída do indivíduo de seu lugar (aldeia), (II) ele é e será sempre o mesmo com ou sem aldeia, vivendo na cidade, comendo com garfo e faca, vestindo terno e gravata, (III) porque seu ser é carregado de memórias e representações identitárias.”

A estrutura é a seguinte: a oração principal é “Respeitar a cultura do outro deve ser uma constante na vida de todos os que vivem na cidade e na aldeia”. Em seguida, “pois compreende-se que” introduz uma oração subordinada substantiva subjetiva (“que identidade não se perde...”), que é o sujeito de “compreende-se”. Dentro dessa subordinada, há uma sequência de orações coordenadas: “identidade não se perde com a saída do indivíduo de seu lugar (aldeia)”, “ele é e será sempre o mesmo com ou sem aldeia”, “vivendo na cidade”, “comendo com garfo e faca”, “vestindo terno e gravata” e “porque seu ser é carregado de memórias e representações identitárias”.

A técnica que decide a questão

A chave para resolver é conhecer as regras de uso da vírgula e do ponto e vírgula:

1. Vírgula proibida entre a conjunção integrante e a oração subordinada: a conjunção “que”, quando integrante, não pode ser separada da oração que introduz por vírgula. Isso porque a oração subordinada substantiva funciona como um termo da oração principal (sujeito, objeto, etc.), e não se separa o termo de seu núcleo. Exemplo: “Espero que você venha” — não se escreve “Espero, que você venha”.

1. Ponto e vírgula pode substituir a vírgula em orações coordenadas assindéticas: quando há uma sequência de orações coordenadas sem conjunção, a vírgula é usada para separá-las. O ponto e vírgula pode substituir a vírgula, especialmente quando as orações são longas ou já contêm vírgulas internas. Exemplo: “Ele estudou muito; no entanto, não conseguiu passar.”

1. Vírgula separa orações coordenadas: as orações coordenadas, sejam sindéticas ou assindéticas, são separadas por vírgula. No trecho “vivendo na cidade, comendo com garfo e faca, vestindo terno e gravata”, temos três orações reduzidas de gerúndio, que são coordenadas entre si, pois cada uma tem seu próprio verbo no gerúndio e não há conjunção entre elas.

Análise dos itens

Item I — ❌ Incorreto

O item afirma que “Estaria mantida a correção gramatical do período do texto caso se inserisse vírgula imediatamente após o segmento ‘compreende-se que’, visto que ele introduz uma explicação.”

Isso está errado. A vírgula após “compreende-se que” separaria a conjunção integrante “que” da oração subordinada substantiva que ela introduz (“que identidade não se perde...”). Essa separação é proibida pela norma padrão, pois a oração subordinada funciona como sujeito de “compreende-se”, e não se separa o sujeito do verbo. Além disso, o “que” não introduz uma explicação, mas sim uma oração subordinada substantiva subjetiva. O erro é de contradição com a regra gramatical.

Item II — ✅ Correto

O item afirma que “No período, a vírgula após ‘(aldeia)’ poderia ser substituída, sem prejuízo sintático ou semântico, pelo sinal de ponto e vírgula.”

Isso está certo. A vírgula após “(aldeia)” separa a oração coordenada assindética “identidade não se perde com a saída do indivíduo de seu lugar (aldeia)” da oração seguinte “ele é e será sempre o mesmo com ou sem aldeia”. Como são orações coordenadas assindéticas, o ponto e vírgula pode substituir a vírgula sem prejuízo, pois ambas as orações são independentes e a pausa é maior. O ponto e vírgula é adequado, pois as orações são relativamente longas.

Item III — ✅ Correto

O item afirma que “Na sequência ‘vivendo na cidade, comendo com garfo e faca, vestindo terno e gravata’, as vírgulas separam orações coordenadas entre si.”

Isso está certo. As três expressões são orações reduzidas de gerúndio: “vivendo na cidade”, “comendo com garfo e faca”, “vestindo terno e gravata”. Cada uma tem seu próprio verbo no gerúndio e não há conjunção entre elas, portanto são orações coordenadas assindéticas. As vírgulas as separam corretamente, como manda a regra de separar orações coordenadas.

Conclusão

Apenas os itens II e III estão corretos. O item I está errado porque a vírgula após “compreende-se que” violaria a regra de não separar a conjunção integrante da oração subordinada. Portanto, a alternativa correta é a letra D.

Gabarito: letra D