Questão de Matemática — Inequações de Primeiro Grau (Inequações Simultâneas, Inequações-Produto e Quociente) — CESPE / CEBRASPE 2026
- Código
- ce387694
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- SEDUC PI
- Ano
- 2026
- Cargo
- Prof ( )
- A
- B
- C
- D
- E[2,6]
GabaritoE — [2,6]
Gabarito: letra E — o conjunto solução é [2, 6]. A resolução exige aplicar a definição de módulo, que transforma a inequação em duas inequações do 1º grau, e depois intersectar os resultados, pois a solução deve satisfazer ambas as condições simultaneamente.
A inequação modular é um clássico de concursos: ela combina o conceito de módulo (distância de um número à origem) com as regras de resolução de inequações do 1º grau. O módulo de um número real , denotado , é definido como:
Ou seja, o módulo "remove o sinal" de um número, retornando sempre um valor não negativo. Para resolver uma inequação com módulo, o método mais direto é analisar os dois casos possíveis para a expressão dentro do módulo.
No caso de , temos:
Se (isto é, ), então .
Se (isto é, ), então .
Aplicando isso à inequação , obtemos dois sistemas de inequações que devem ser resolvidos separadamente e, ao final, unidos (pois qualquer valor de que satisfaça um dos casos é solução).
Caso 1:
Neste caso, . A inequação fica:
Como já tínhamos a condição , a solução deste caso é a interseção: .
Caso 2:
Neste caso, . A inequação fica:
Como já tínhamos a condição , a solução deste caso é a interseção: .
Solução final: união dos dois casos:
Portanto, o conjunto solução é o intervalo fechado de 2 a 6, que corresponde à alternativa E.
A banca explora a troca do conectivo: muitos candidatos, ao resolverem os dois casos, unem os intervalos com "ou" (união) quando deveriam intersectar com "e" (interseção) — ou vice-versa. Aqui, a união é correta porque os casos são mutuamente exclusivos e a solução é a soma de ambos. Outra pegadinha comum é esquecer de verificar a condição inicial de cada caso (como e ), o que leva a intervalos incorretos como ou .
Caso | Condição sobre x | Inequação resultante | Solução do caso | Resultado |
|---|---|---|---|---|
1 | x ≥ 3 | 2(x − 3) ≤ x → x ≤ 6 | 3 ≤ x ≤ 6 | Consistente |
2 | x < 3 | 2(3 − x) ≤ x → x ≥ 2 | 2 ≤ x < 3 | Consistente |
União | — | — | [2, 3) ∪ [3, 6] = [2, 6] | Solução final |
Apresenta o intervalo , que é exatamente o complemento da solução correta. Esse erro ocorre quando o candidato inverte o sentido da desigualdade ao multiplicar por um número negativo, ou quando confunde a união dos casos com a interseção. A solução correta é um intervalo contínuo [2, 6], não uma união de dois intervalos disjuntos.
Apresenta , que é o resultado de se considerar apenas o Caso 1 () e ignorar a condição , ou de se resolver erroneamente o Caso 2 sem a restrição. O valor , por exemplo, está nesse intervalo, mas , então não é solução. A solução correta tem limite inferior 2, não .
Apresenta , que é o resultado de se considerar apenas o Caso 2 () e ignorar a condição , ou de se resolver erroneamente o Caso 1 sem a restrição. O valor , por exemplo, está nesse intervalo, mas , então não é solução. A solução correta tem limite superior 6, não .
Apresenta , que é o resultado de se inverter o sinal da desigualdade em algum passo (por exemplo, ao multiplicar por um número negativo sem inverter o sentido). O valor está nesse intervalo, mas , então não é solução. A solução correta começa em 2, não em .
Apresenta , que é exatamente a união dos dois casos resolvidos corretamente: . Todos os valores entre 2 e 6, inclusive os extremos, satisfazem a inequação original. Por exemplo, : (verdadeiro); : (verdadeiro).
Gabarito: letra E
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