Português · CESPE / CEBRASPE · 2023 | Questão sqc-ce395709

PortuguêsConjugação. Reconhecimento e Emprego dos Modos e Tempos Verbais

Código: ce395709
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SERPRO
Ano: 2023

Cargo: Ana ( )

Os pais pediram que o menino fosse dormir cedo para que pudesse acordar à hora da passagem do ano. A julgar pela insistência da recomendação, o ano não passaria se ele não se deitasse. O que seria, francamente, um problemão — e para o mundo todo. Se o ano não virasse, tudo o que estava para acontecer a partir da meia-noite bruscamente ficaria retido nas malas, nos pacotes, na escuridão. Por respeito à humanidade, o garoto acatou. Quer dizer, mais ou menos — ficaria na cama de olhos fechados, igual quando brincava de morto, mas dormir mesmo não dormiria. Só estando acordado seria possível devassar de vez o mistério da passagem do ano.

Os adultos mentem muito, sabia. Até mesmo sua mãe, que lhe pede não mentir nunca, inventava histórias quando ele perguntava “como era a cara do ano velho e do ano novo”. Sempre lhe respondiam, com sorrisos enigmáticos que não esclarecem nada, que tudo dependia da sua maneira de olhar. Mas olhar o quê? O ano velho indo embora tal qual um balão, “subindo, perdendo gás, perdendo gás, até acabar muito chocho”? Ou a chegada do novo, que descia de paraquedas na praça General Osório, trazendo uma mochila munida de “talco, escova de dentes e pombas”, para soltar em sinal de paz e alegria? Pouca coisa fazia sentido naquela cabeça de menino.

Confinado em seu quarto, correu para a janela depois do beijo materno de boa noite e ali ficou, vigia do réveillon. Era preciso guardar o céu, pois com certeza “o ano passa no ar”. Mas o que faria, então, tanta gente na rua, tanto carro buzinando, sem ninguém olhando para cima? Já estavam, decerto, acostumados. “É ruim, ficar acostumado: não se vê mais nada, as coisas vão se apagando”, concluiu a criança da crônica de Drummond. Ninguém ia perceber a passagem do ano.

Desiludido, o menino pegou no sono e acordou no chão, apavorado com o estrondo da virada. Foi correndo para a sala, onde os adultos, falando um pouco arrastado, tinham perdido o jeito comum, o jeito diurno. “Ele passou?”, quis saber. Carinhosa, a mãe levou-o de volta para o quarto, encostou o rosto em seu rosto e rogou-lhe que dormisse outra vez. O ano passara sem que ele o visse. Bem que sua mãe tinha alertado: só dependia da maneira de olhar... e ele não acertara com a maneira.

Guilherme Tauil. Para o ano que chega. Internet: < https://cronicabrasileira.org.br> (com adaptações).

Texto

Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.

As orações do quinto período do quarto parágrafo estão construídas com verbos no modo subjuntivo, o que confere ao enunciado o sentido de uma suposta alegação.

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Modo verbal no quinto período do quarto parágrafo

Gabarito: ERRADO. A afirmação de que as orações do quinto período do quarto parágrafo estão construídas com verbos no modo subjuntivo é incorreta, pois os verbos "passou" e "passara" estão no modo indicativo (pretérito perfeito e mais-que-perfeito, respectivamente), e não no subjuntivo. O sentido de "suposta alegação" não decorre do modo verbal, mas do contexto narrativo e do discurso indireto.

O comando da questão

A questão pede que se julgue uma afirmação sobre aspectos linguísticos do texto, especificamente sobre o modo verbal empregado nas orações do quinto período do quarto parágrafo. Trata-se de uma questão de gramática aplicada ao texto: é preciso identificar, no trecho indicado, quais são os verbos e em que modo estão flexionados. Não basta saber a teoria; é necessário localizar o período e analisar cada forma verbal.

O trecho em análise

O quinto período do quarto parágrafo é:

"Ele passou?"

E, logo em seguida, no mesmo parágrafo, temos:

"O ano passara sem que ele o visse."

Vamos analisar os verbos:

"passou" – pretérito perfeito do indicativo (3ª pessoa do singular do verbo passar).
"passara" – pretérito mais-que-perfeito do indicativo (3ª pessoa do singular do verbo passar).

Nenhum desses verbos está no modo subjuntivo. O modo subjuntivo expressa dúvida, hipótese, desejo ou condição, e suas formas típicas são, por exemplo, "passe", "passasse", "passar" (futuro do subjuntivo). No trecho, os verbos indicam fatos – a passagem do ano –, o que é próprio do modo indicativo.

A técnica para identificar o modo verbal

Para não errar questões como esta, siga estes passos:

Localize o período indicado no enunciado.
Sublinhe todos os verbos do período.
Conjugue mentalmente cada verbo em diferentes modos e tempos, comparando com as formas do texto.
Verifique o sentido: o modo indicativo expressa certeza, fato; o subjuntivo expressa dúvida, hipótese, desejo.

No trecho, "passou" e "passara" são formas do indicativo, pois indicam ações concretas e concluídas no passado. A ideia de "suposta alegação" não vem do modo verbal, mas do fato de o menino estar perguntando se o ano passou – ou seja, é uma pergunta indireta, não uma hipótese expressa pelo verbo.

Por que a afirmação está errada

A afirmação do item diz que as orações estão "construídas com verbos no modo subjuntivo, o que confere ao enunciado o sentido de uma suposta alegação". Há dois erros:

Os verbos não estão no subjuntivo – estão no indicativo.
O sentido de "suposta alegação" não é conferido pelo modo verbal, mas pelo contexto de discurso indireto e pela interrogação do menino.

Portanto, o item está errado.

Conclusão

A banca tentou confundir o candidato ao associar o modo subjuntivo a uma ideia de "suposição". No entanto, a análise morfológica dos verbos do período mostra que eles estão no indicativo. Sempre que a questão falar em modo verbal, conjugue o verbo e verifique se a forma corresponde ao modo indicado. Não se deixe levar pelo sentido geral do texto; a resposta está na forma verbal.

Modo verbal: Indicativo (Certeza, fato, passou (pret. perfeito), passara (pret. mais-que-perfeito)); Subjuntivo (Dúvida, hipótese, desejo, passe, passasse, passar); Sentido de "suposta alegação" (Não vem do modo verbal, Vem do discurso indireto)

Gabarito: ERRADO.

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