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Questão de Português — Conjugação. Reconhecimento e Emprego dos Modos e Tempos Verbais — CESPE / CEBRASPE 2023

PortuguêsConjugação. Reconhecimento e Emprego dos Modos e Tempos Verbais
Código
ce395732
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2023
Cargo
Mus ( )

Descobertas científicas demonstram que ouvir música pode melhorar a qualidade de vida das pessoas, uma vez que contribui para estimular a concentração e a criatividade, fortalecer o sistema imunológico, tornar menos cansativas as atividades físicas, entre outros benefícios à saúde.


A empresa focus@will desenvolve músicas que estimulam a concentração de quem as escuta. Segundo a empresa, como a maior parte das distrações é causada pela audição, ouvir a trilha sonora certa pode potencializar a capacidade humana de focar em algo. Pesquisas indicam que, em condições normais, uma pessoa consegue se manter concentrada por cerca de 20 minutos. Com a música certa, esse tempo poderia ser até cinco vezes maior, de acordo com a empresa.


Cinco pacientes com danos que afetaram a área do cérebro ligada à memória e cinco pessoas sem o problema foram submetidos a um experimento por uma dupla de médicos da Universidade Macquarie, na Austrália. Nos testes, após ouvirem trechos de músicas antigas, os sujeitos da pesquisa deveriam relatar que memórias aquelas canções lhes traziam. Após o experimento, os cientistas constataram que os trechos musicais fizeram com que a mesma quantidade de integrantes dos dois grupos se lembrasse de fatos da própria vida. O fato observado parece indicar que a música é um estímulo que pode trazer à tona lembranças autobiográficas para todas as pessoas.


Música e poesia estimulam áreas parecidas do lado direito do cérebro. A constatação é de neurologistas da Universidade de Exeter, na Inglaterra. Para chegar a essa conclusão, eles realizaram experimentos com voluntários submetidos ao contato com essas formas de arte enquanto suas atividades cerebrais eram monitoradas.


Após analisarem mais de 400 estudos sobre música, cientistas da Universidade de McGill, no Canadá, concluíram que ela aumenta a produção de imunoglobulina A e glóbulos brancos pelo corpo, responsáveis por atacar bactérias e outros organismos invasores. Além disso, segundo a pesquisa, escutar música reduz os níveis de cortisol (o hormônio do estresse) e aumenta os níveis de oxitocina (o hormônio do bem-estar).

 

Realizar esforços físicos ao mesmo tempo em que se ouve música é menos cansativo. A descoberta é do Instituto Max Planck, na Alemanha. Em uma série de experimentos, pesquisadores monitoraram diversas variáveis do comportamento do corpo de voluntários que praticavam exercícios físicos. Depois, a equipe analisou os dados reunidos e constatou que os músculos dos participantes consumiam menos energia quando estes se exercitavam ouvindo música e mais energia quando praticavam exercícios sem trilha sonora.


Ouvir música pode ser também um bom remédio contra a dor e a ansiedade em idosos. A descoberta é de uma especialista em enfermagem da Universidade de Essex, no Reino Unido. Em análise de artigos sobre o tema, a pesquisadora constatou que o uso da música como terapia entre pessoas com mais de 65 anos de idade está associado a aumento da qualidade de vida e redução de dores, ansiedade e depressão.


Internet: <exame.com> (com adaptações).

Texto CB3A1-I

 

Considerando aspectos linguísticos do texto CB3A1-I, julgue o seguinte item.

 

No penúltimo período do terceiro parágrafo, o emprego do modo subjuntivo em “lembrasse” denota a ocorrência de fato incerto ou duvidoso.

  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Modo subjuntivo: o valor de “lembrasse” no texto

Gabarito: letra E (Errado). O emprego do modo subjuntivo em “lembrasse” não denota fato incerto ou duvidoso; ao contrário, expressa uma hipótese ou possibilidade que, no contexto, é apresentada como algo que de fato ocorreu — os cientistas constataram que os trechos musicais fizeram com que os integrantes se lembrassem de fatos da própria vida. A afirmação do item confunde o valor semântico do subjuntivo (que, de fato, pode indicar dúvida) com o uso específico no texto, em que a forma verbal está subordinada a um verbo de constatação, indicando um fato certo, já verificado.

O comando da questão

O item pede uma análise semântica do modo verbal no contexto: “o emprego do modo subjuntivo em ‘lembrasse’ denota a ocorrência de fato incerto ou duvidoso”. Trata-se de uma questão de gramática aplicada ao texto — não basta saber que o subjuntivo, em geral, expressa dúvida; é preciso verificar qual valor a forma assume naquele trecho específico. O comando é de julgamento (certo/errado): se a afirmação estiver correta, marca-se C; se não, E.

O texto e o trecho analisado

No terceiro parágrafo, o autor relata um experimento realizado por médicos da Universidade Macquarie, na Austrália, com dez pessoas (cinco com danos na área da memória e cinco sem o problema). O trecho decisivo é:

“Após o experimento, os cientistas constataram que os trechos musicais fizeram com que a mesma quantidade de integrantes dos dois grupos se lembrasse de fatos da própria vida.”

A forma “lembrasse” está no pretérito imperfeito do subjuntivo, mas o que importa é a relação sintático-semântica que ela estabelece: está subordinada à locução “fizeram com que”, que expressa causa/efeito real e verificado. O verbo “constataram” (pretérito perfeito do indicativo) indica que os cientistas verificaram um fato — não uma dúvida. A oração subordinada introduzida por “que” após “fizeram com que” expressa uma consequência efetiva, não uma possibilidade.

A técnica que decide: subjuntivo em oração subordinada substantiva

O modo subjuntivo, de fato, é o modo da incerteza, da hipótese, do desejo — mas isso é o valor geral do modo. No caso concreto, o subjuntivo aparece em uma oração subordinada substantiva objetiva indireta (ou completiva), regida pela locução “fizeram com que”. Nesse contexto, o subjuntivo é exigido pela regência do verbo “fazer com que”, que seleciona o modo subjuntivo na oração subordinada, independentemente de o fato ser certo ou incerto. O valor semântico é de fato real, constatado: os cientistas verificaram que os integrantes se lembraram.

A banca explora a confusão entre o valor geral do modo e o valor contextual. O candidato que sabe que “subjuntivo = dúvida” marca C, mas esquece que, em orações subordinadas regidas por certas expressões, o subjuntivo é obrigatório e não carrega, ali, o sentido de incerteza. O verbo “constatar” (no indicativo) é a pista decisiva: ele anuncia um fato certo, e a oração subordinada apenas o complementa.

Análise da assertiva

  1. 1Identificar o verbo regente
  2. 2Verificar o modo do regente
  3. 3Analisar a relação sintática
  4. 4Concluir o valor semântico
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Assertiva — ❌ Errada ⟵ GABARITO

A afirmação de que “lembrasse” denota “fato incerto ou duvidoso” contradiz o texto. O trecho diz que os cientistas constataram (verbo no indicativo, modo da certeza) que os trechos musicais fizeram com que os integrantes se lembrassem. A forma “lembrasse” está em oração subordinada regida por “fizeram com que”, que expressa consequência real e verificada — não hipótese. O subjuntivo, aqui, é exigido pela regência da locução, e não para marcar dúvida. Portanto, o item está errado.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de “valor do modo verbal”, não decore o valor geral (subjuntivo = dúvida). Verifique quem rege a oração: se o verbo principal está no indicativo e expressa constatação (constatar, verificar, notar), a subordinada no subjuntivo indica fato certo, não dúvida.

Gabarito: letra E (Errado).

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