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Questão de Português — Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc) — CESPE / CEBRASPE 2023

PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)
Código
ce396362
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ ES
Ano
2023
Cargo
AJ 02 ( )

Você mora em um lugar competitivo? Essa é a pergunta feita pelo Ranking de competitividade dos estados, que metrifica, em uma escala de 0 a 100, todos os cantos do Brasil, para classificar as 27 unidades federativas com base em dez pilares diferentes: segurança pública, infraestrutura, sustentabilidade social, solidez fiscal, educação, sustentabilidade ambiental, eficiência da máquina pública, capital humano, potencial de mercado e inovação.


De acordo com os gráficos mostrados a seguir, dos mais de vinte estados, apenas cinco não mudaram de posição ao longo do último ano (2022), com destaque para São Paulo e Santa Catarina, que lideram, assim como Rio de Janeiro e Roraima, que subiram bastante.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Ao todo, são quase noventa critérios avaliados dentro dos pilares fundamentais, que incluem desde infraestrutura até o capital humano de cada localidade, com pesos diferentes entre si. Paulistas lideram o ranking há anos. No ano de 2022, porém, houve piora no quesito segurança patrimonial, com aumento no número de furtos e roubos. Estados do Norte e do Nordeste são os menos competitivos do país.


Trata-se de uma ferramenta de avaliação da administração pública, de diagnóstico e auxílio na escolha das prioridades e de promoção de boas práticas organizacionais, que, além de ajudar políticos a priorizarem ações com base em uma inteligência de dados bem robusta — ou seja, como um sistema de incentivo para os líderes públicos —, pode ser um bom indicador da gestão pública da região. São referências adotadas pelo ranking que apresentam novos parâmetros para os estados brasileiros.


Internet: <https://igdd.org.br> (com adaptações).

Texto 15A1-I

Quanto às relações coesivas no texto 15A1-I, julgue o próximo item.

 

No primeiro período do último parágrafo, a expressão “além de” constitui um elemento de coesão que estabelece noção de esclarecimento.

  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

O valor de “além de” no último parágrafo: adição, não esclarecimento

Gabarito: ERRADO (E). A expressão “além de” não estabelece noção de esclarecimento; ela introduz uma ideia de adição/acréscimo, somando uma informação à anterior. No trecho, “além de ajudar políticos a priorizarem ações” acrescenta uma finalidade à ferramenta, que já fora descrita como “diagnóstico e auxílio na escolha das prioridades”. A banca trocou o valor semântico do conectivo para testar se você reconhece a relação real.

O comando

A questão pede que você julgue uma afirmação sobre o valor coesivo de “além de”. Isso é uma questão de gramática aplicada ao texto: não basta saber que “além de” é uma locução; é preciso identificar que relação de sentido ela estabelece naquele contexto específico. O verbo “constitui” indica que se cobra a função semântica do conectivo, não sua classe morfológica.

O texto

O último parágrafo apresenta a ferramenta de avaliação da administração pública. Veja o trecho decisivo:

“Trata-se de uma ferramenta de avaliação da administração pública, de diagnóstico e auxílio na escolha das prioridades e de promoção de boas práticas organizacionais, que, além de ajudar políticos a priorizarem ações com base em uma inteligência de dados bem robusta — ou seja, como um sistema de incentivo para os líderes públicos —, pode ser um bom indicador da gestão pública da região.”

Aqui, “além de” liga duas informações sobre a ferramenta: (1) ela ajuda políticos a priorizarem ações; (2) ela pode ser um bom indicador da gestão pública. A segunda soma-se à primeira, sem relação de explicação entre elas. O conectivo não introduz uma justificativa ou esclarecimento do que foi dito; ele acrescenta um novo aspecto.

A técnica que decide

“Além de” é uma locução prepositiva com valor aditivo. Ela equivale a “além disso”, “também”, “ademais”. Quando usada para conectar orações ou ideias, estabelece coesão sequencial por adição: soma argumentos a favor de uma mesma tese. No texto, a ferramenta é apresentada com múltiplas funções — diagnóstico, auxílio, promoção de boas práticas, ajuda a políticos, indicador de gestão — todas adicionadas umas às outras.

O erro da afirmação está em atribuir a “além de” um valor de esclarecimento. Esclarecer seria explicar, detalhar, parafrasear uma ideia anterior — função típica de conectivos como “ou seja”, “isto é”, “por exemplo”. No trecho, o esclarecimento aparece depois, com a expressão “ou seja, como um sistema de incentivo para os líderes públicos”, que explica o que significa “inteligência de dados bem robusta”. A banca deslocou esse valor para “além de”, criando uma pegadinha clássica de troca de conectivo.

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca o valor semântico do conectivo. “Além de” é aditivo; “ou seja” é explicativo. Quem não distingue os dois cai na armadilha.

1Valor semântico
Adição (soma ideias)
Não é esclarecimento
2Equivale a
Além disso
Também
Ademais
3Esclarecimento (típico de)
“ou seja”
“isto é”
“por exemplo”
“além de”
LEVELsoulevel.com.br
“além de”: Valor semântico (Adição (soma ideias), Não é esclarecimento); Equivale a (Além disso, Também, Ademais); Esclarecimento (típico de) (“ou seja”, “isto é”, “por exemplo”)

Análise da assertiva

A afirmação diz: “a expressão ‘além de’ constitui um elemento de coesão que estabelece noção de esclarecimento”.

  • “além de” → locução aditiva, soma ideias.

  • “esclarecimento” → relação de explicação, típica de “ou seja”, “isto é”.

Como o texto mostra que “além de” adiciona a função de “ajudar políticos” à de “ser um bom indicador”, a assertiva está errada. O conectivo não esclarece nada; ele acrescenta.

Conclusão

A questão ensina a não confundir os valores dos conectivos. Sempre que a banca perguntar “que relação este conectivo estabelece?”, volte ao texto e pergunte: a informação que ele introduz explica a anterior ou soma-se a ela? Aqui, é soma. Portanto, ERRADO.

Gabarito: E (Errado).

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