Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — CESPE / CEBRASPE 2023

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
ce396395
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ ES
Ano
2023
Cargo
AJ 02 ( )

Falar ou escrever sobre Antonio Candido é, para mim, extremamente difícil. A geração à qual pertenço não seria a mesma sem a sua presença e influência. Eu próprio não seria o mesmo se a vida não me pusesse em contato com Antonio Candido, com o seu carinho, a sua severidade íntegra, a sua modéstia e o seu orgulho intelectual — enfim, a sua personalidade de educador, que se irradia irresistível, como uma exigência de perfeição e de compromisso crítico. Uma existência fecunda, devotada ao estudo, ao cultivo do talento dos jovens, ao ensino, ao florescimento da antiga Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, à contestação socialista constante e à esperança de que o Brasil venceria, por meio dos mais humildes e dos trabalhadores, as tragédias de sua dependência e o subdesenvolvimento. Sem alarde, sempre esteve na vanguarda ousada, realizando tarefas simples e complexas, escondendo-se no anonimato, mas enfrentando, sem se perturbar, todos os riscos. Duas ditaduras e muitas incompreensões cercaram a sua atuação inconformista, pois escapava à sua posição na sociedade e ao controle das elites para servir às causas da justiça social, dos jovens e dos oprimidos.


Em sua carreira, percorreu três estações: a de agitador de ideias por meio dos ensaios jornalísticos; a de professor e pesquisador no campo da sociologia; a de professor de literatura comparada e do invento literário, na qual se notabilizou convertendo a crítica literária em forma de criação cultural e em ramo da literatura.


Escapou aos ismos, que circulavam nos ambientes acadêmicos, e forjou recursos complexos de explicação, integrativos e de síntese, que demarcam a obra da inteligência erudita e criadora, que, em outros tempos, se caracterizariam como a ciência da produção literária. Em nossos dias, de resistência ao positivismo e ao cientificismo, tal preocupação desvaneceu-se. O que não impede de trazê-la à baila, para que se possa conferir à razão como dar conta da categoria de saber a que chegou Antonio Candido, por seus méritos, sua capacidade de trabalho e seu espírito inventivo.


Florestan Fernandes. A contestação necessária. São Paulo: Expressão Popular, 2015, p. 107-108 (com adaptações).

Texto 20A2-I

 

Tendo como referência aspectos estruturais e linguísticos do texto 20A2-I, julgue o item que se segue.


No segundo parágrafo, o termo “estações” restringe a interpretação dos termos enumerados após os dois-pontos a uma sequência cronológica.

  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

O sentido de “estações” no segundo parágrafo

Gabarito: ❌ ERRADO. O termo “estações” não restringe a interpretação dos termos enumerados a uma sequência cronológica; ele apenas os organiza como fases ou campos de atuação da carreira de Antonio Candido. A palavra “estações” é usada em sentido metafórico (como etapas de um percurso), e não em sentido literal de “paradas de trem” com ordem temporal rígida. O texto não afirma que essas fases ocorreram em ordem cronológica — apenas as enumera.

O comando da questão

A questão pede que se julgue uma afirmação sobre o efeito de sentido de um vocábulo (“estações”) em um trecho específico. Isso é uma questão de interpretação de texto com foco em semântica contextual: não basta saber o significado do dicionário; é preciso ver como a palavra funciona naquele parágrafo e qual efeito ela produz sobre os termos que a seguem.

O texto e o trecho analisado

No segundo parágrafo, o autor escreve:

“Em sua carreira, percorreu três estações: a de agitador de ideias por meio dos ensaios jornalísticos; a de professor e pesquisador no campo da sociologia; a de professor de literatura comparada e do invento literário, na qual se notabilizou convertendo a crítica literária em forma de criação cultural e em ramo da literatura.”

A palavra “estações” é empregada para introduzir uma enumeração de três atividades profissionais. O uso de “percorreu” reforça a ideia de um caminho, um percurso, mas isso não implica que o autor esteja afirmando que essas atividades aconteceram uma depois da outra, em ordem cronológica. O texto apenas as lista como diferentes frentes de atuação ao longo da carreira.

A técnica que decide a questão

A pegadinha está em confundir o sentido figurado com o sentido literal. “Estações” aqui é uma metáfora: assim como uma estrada tem estações (paradas), a carreira tem “estações” (etapas, momentos). Essa metáfora organiza os itens, mas não impõe uma ordem temporal entre eles. O texto não diz “primeiro foi agitador, depois sociólogo, depois professor de literatura” — ele apenas os apresenta como três aspectos de sua trajetória.

Se a palavra “estações” fosse usada em sentido literal (como em “as estações do ano”), aí sim haveria uma sequência cronológica. Mas no contexto, o sentido é figurado, e a enumeração após os dois-pontos apenas explicita o que são essas “estações”, sem estabelecer entre elas uma relação de anterioridade ou posterioridade.

Análise da alternativa

Alternativa C — ❌ Incorreta

A afirmação de que “estações” restringe a interpretação a uma sequência cronológica é falsa. O termo é usado em sentido metafórico para organizar as atividades, e não para impor uma ordem temporal. O texto não fornece pistas de que essas fases ocorreram em sequência; ele apenas as enumera. Portanto, a alternativa extrapola o que o texto diz, atribuindo ao vocábulo um efeito de sentido que ele não tem no contexto.

NÃO CAIA NESSA!

A banca tenta fazer o candidato confundir o sentido figurado de “estações” (etapas de um percurso) com o sentido literal (paradas de trem, que sugerem ordem). No texto, não há indicação de cronologia — apenas de enumeração.

PEGA ESSA DICA!

Ao julgar afirmações sobre o sentido de uma palavra, pergunte-se: “o texto autoriza essa leitura, ou estou acrescentando uma ideia que não está nele?”. Se a resposta for a segunda, a alternativa está errada.

Conclusão: como a banca pediu para julgar a afirmação e ela é falsa, o gabarito é ERRADO. A palavra “estações” organiza os termos, mas não os restringe a uma sequência cronológica.

Gabarito: ❌ ERRADO (letra E).

Link permanente: /questoes/ce396395