Português · CESPE / CEBRASPE · 2023 | Questão sqc-ce396540

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)

Código: ce396540
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: MPE RO
Ano: 2023

Cargo: Ana ( )

O local da entrevista deve propiciar ao repórter e ao entrevistado a tranquilidade necessária para a realização do trabalho. Evite locais ruidosos e desarrumados e deixe instruções para não ser interrompido. A interrupção atrasa o trabalho do repórter e demonstra pouco respeito com o profissional. Outra desvantagem das interrupções é a fragmentação das explicações, o que propicia erros na compreensão do tema em pauta.

Em entrevistas coletivas ou individuais, é recomendável preparar material informativo com resumo do tema, dados e ilustrações. Isso permite que o repórter tenha informações básicas sobre o assunto e aproveite seu tempo abordando novas questões. A organização de dados também contribui para otimizar entrevistas sobre temas especializados. Nesse caso, recomenda-se que estes sejam tratados de forma sucinta e didática.

Apesar de a regra geral no jornalismo ser a de seguir as normas gramaticais da modalidade padrão da língua portuguesa, existe uma linguagem própria da redação jornalística, estabelecida nos chamados manuais de redação adotados por grandes e importantes jornais, como forma de aproximar a linguagem do texto à de quem o lê. Por isso, não se escreve em textos jornalísticos a palavra “Doutor” para denominar os profissionais do direito. Os nomes de cargos públicos são escritos com letra inicial minúscula. Isso não deve ser visto como ofensa ou desrespeito. Nos jornais, isso quer dizer ao leitor que a ação do agente público é mais importante do que o cargo que ocupa.

Ministério Público do Estado de Rondônia. Manual de relacionamento com a mídia. Internet: <https://arquivos.mpro.mp.br> (com adaptações).

Texto CG2A1-I

De acordo com o texto CG2A1-I, é correto afirmar que

Aos manuais de redação têm a finalidade de flexibilizar as normas gramaticais da língua portuguesa, criando uma linguagem própria a cada redação jornalística particular.
Ba apresentação de material informativo detalhado, em entrevistas coletivas ou individuais, ajuda o repórter a obter informações inéditas ou altamente técnicas.
Co emprego de letra inicial minúscula, nos textos jornalísticos, para designar os nomes de cargos públicos transmite a ideia de que a ação do agente público é mais importante que o seu cargo.
Das interrupções em uma entrevista contribuem para erros de compreensão dos assuntos em pauta, erros que, por sua vez, causam fragmentação na apresentação desses assuntos.
Ea preparação para a entrevista, a organização das informações e o cuidado com a linguagem garantem que o assunto da entrevista seja entendido tanto pelo jornalista quanto pelos leitores ou telespectadores.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — o emprego de letra inicial minúscula, nos textos jornalísticos, para designar os nomes de cargos públicos transmite a ideia de que a ação do agente público é mais importante que o seu cargo.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão do texto sobre jornalismo e entrevistas

Gabarito: letra C. A alternativa correta é a que afirma que o emprego de letra inicial minúscula para designar cargos públicos transmite a ideia de que a ação do agente público é mais importante que o cargo. Isso está literalmente escrito no terceiro parágrafo do texto, que explica o sentido dessa convenção jornalística. As demais alternativas ou extrapolam o que foi dito, ou invertem relações de causa e consequência, ou acrescentam informações que não estão no texto.

O comando da questão é de compreensão — pede-se o que é "correto afirmar de acordo com o texto". Isso significa que a resposta deve ser uma paráfrase fiel de uma informação explícita, sem deduções, sem opiniões do candidato e sem acréscimos de conhecimento de mundo. A técnica é localizar, em cada alternativa, a passagem do texto que a sustenta ou a desmente.

O texto trata de três temas: (1) o ambiente adequado para entrevistas, (2) a preparação de material informativo e (3) a linguagem da redação jornalística. A questão explora principalmente o terceiro parágrafo, que explica a razão de se escrever cargos públicos com letra minúscula. É lá que mora a resposta.

A armadilha central da questão é a extrapolação e a inversão de causa e consequência. A banca cria alternativas que parecem plausíveis, mas que ou vão além do que o texto afirma, ou trocam a ordem dos fatores. A alternativa C é a única que reproduz exatamente a relação de sentido estabelecida no texto.

"Nos jornais, isso quer dizer ao leitor que a ação do agente público é mais importante do que o cargo que ocupa."

O pronome "isso" retoma a prática de escrever cargos públicos com letra minúscula, e o trecho citado explica o efeito de sentido dessa prática. A alternativa C é uma paráfrase direta dessa passagem, sem qualquer acréscimo ou distorção.

Compreensão de texto

1Técnica
- Localizar passagem que sustenta cada alternativa
- Paráfrase fiel, sem dedução ou opinião
2Erros clássicos das bancas
- Extrapolação (além do texto)
- Inversão de causa e consequência
- Verbos absolutos ("garantem", "sempre")
3Estratégia
- Grifar a passagem correspondente
- Desconfiar de certeza total

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Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que os manuais de redação têm a finalidade de flexibilizar as normas gramaticais, criando uma linguagem própria a cada redação. O texto diz o contrário: a regra geral é seguir as normas gramaticais da modalidade padrão, e os manuais estabelecem uma linguagem própria como forma de aproximar a linguagem do texto à de quem o lê. A alternativa inverte a relação — não se trata de flexibilizar as normas, mas de criar um estilo próprio dentro delas. Além disso, o texto fala de uma linguagem própria da redação jornalística em geral, não de "cada redação jornalística particular". Erro: contradiz o texto e extrapola.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o material informativo ajuda o repórter a obter informações inéditas ou altamente técnicas. O texto diz que o material permite que o repórter tenha informações básicas e aproveite o tempo abordando novas questões, e que a organização de dados contribui para otimizar entrevistas sobre temas especializados. A alternativa extrapola ao dizer "inéditas" — o texto não fala em informações inéditas, apenas em "novas questões". Além disso, o texto recomenda que os temas especializados sejam tratados de forma sucinta e didática, o que contraria a ideia de "altamente técnicas". Erro: extrapola e contradiz o texto.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa afirma que o emprego de letra inicial minúscula para designar cargos públicos transmite a ideia de que a ação do agente público é mais importante que o cargo. Isso está explicitamente no texto:

"Nos jornais, isso quer dizer ao leitor que a ação do agente público é mais importante do que o cargo que ocupa."

A alternativa é uma paráfrase fiel dessa passagem, sem acréscimos ou distorções. É a única que se sustenta integralmente no texto.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que as interrupções contribuem para erros de compreensão, e que esses erros, por sua vez, causam fragmentação na apresentação dos assuntos. O texto diz o contrário: a interrupção causa a fragmentação das explicações, e essa fragmentação é que propicia erros na compreensão. A alternativa inverte a relação de causa e consequência. Erro: contradiz o texto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que a preparação, a organização e o cuidado com a linguagem garantem que o assunto seja entendido tanto pelo jornalista quanto pelos leitores. O texto fala em "propiciar", "permitir", "contribuir" e "aproximar" — ou seja, são fatores que favorecem o entendimento, não que o garantem. A alternativa generaliza ao usar o verbo "garantem", que expressa certeza absoluta, enquanto o texto expressa apenas possibilidade ou tendência. Erro: generaliza e extrapola.

NÃO CAIA NESSA!

A banca adora inverter a relação de causa e consequência (como na alternativa D) e usar verbos absolutos como "garantem" (como na alternativa E). Desconfie de qualquer alternativa que troque a ordem dos fatores ou que use palavras de certeza total.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de compreensão, grife no texto a passagem que corresponde a cada alternativa. Se não encontrar uma passagem que sustente a afirmação, a alternativa está errada. E desconfie de verbos como "garantir", "sempre", "nunca", "todos" — eles raramente aparecem em textos bem escritos.

Gabarito: letra C. A resposta é a única que reproduz fielmente o que o texto afirma, sem extrapolar, sem inverter relações e sem acrescentar opiniões. As demais alternativas cometem erros clássicos de interpretação: contradizem o texto, extrapolam informações ou generalizam afirmações.

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