Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — CESPE / CEBRASPE 2023

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
ce396541
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE RO
Ano
2023
Cargo
Ana ( )

Pergunte a qualquer professor ou professora de jornalismo qual é a frase mais citada pelos estudantes no primeiro dia de aula do primeiro ano do curso. Quando questionados sobre o motivo de escolher a carreira jornalística, nove entre dez alunos costumam responder que optaram por essa profissão pelo desejo de mudar o mundo, de fazer diferença na sociedade. Uma aspiração louvável, especialmente porque o jornalismo tem uma relação intrínseca com a promoção da cidadania, da democracia e do direito à informação.

 

Exercer esse ofício por meio do jornalismo comunitário é uma boa maneira de conquistar o objetivo de mudar, se não o mundo, pelo menos um recorte da sociedade que costuma ficar à margem de serviços públicos de qualidade, de segurança e também de informação.

 

Vale lembrar que o papel do jornalista é o de tornar público o que é de interesse da população — de toda ela, e não apenas de uma parcela da sociedade que consome produtos jornalísticos da mídia tradicional. Por isso, convém ao jornalista comunitário ter senso crítico e responsabilidade social, mantendo-se próximo à comunidade na qual trabalha, conhecendo suas necessidades e valorizando seus saberes e sua cultura.

 

Alexandra Gonsalez. Jornalismo comunitário. São Paulo: Editora Contexto, 2022, p. 9-10 (com adaptações).

Texto CG2A1-II

   

De acordo com as ideias veiculadas no texto CG2A1-II, o jornalismo comunitário

  1. Aatua próximo à comunidade, promovendo nela o senso crítico e a responsabilidade social.
  2. Btorna públicas aquelas informações que são do interesse de todos os setores da sociedade.
  3. Cgarante a cidadania, a democracia e o direito à informação a toda a sociedade, o que gera igualdade.
  4. Dcontribui positivamente para a conquista do objetivo de mudança na sociedade, como um todo ou em parte.
  5. Eé a primeira aspiração de grande parte dos estudantes que ingressam no curso de jornalismo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — contribui positivamente para a conquista do objetivo de mudança na sociedade, como um todo ou em parte.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão de texto: o jornalismo comunitário e a paráfrase fiel

Gabarito: letra D. A alternativa D é a única que parafraseia com fidelidade o que o texto afirma sobre o jornalismo comunitário: ele contribui para a conquista do objetivo de mudança na sociedade, seja no todo, seja em parte. Isso está ancorado no segundo parágrafo, quando o autor escreve que "exercer esse ofício por meio do jornalismo comunitário é uma boa maneira de conquistar o objetivo de mudar, se não o mundo, pelo menos um recorte da sociedade". As demais alternativas ou extrapolam o texto, ou restringem seu alcance, ou contradizem o que está escrito.

O comando pede que você identifique as ideias veiculadas no texto — ou seja, é uma questão de compreensão/recorrência: a resposta correta é uma paráfrase (reescritura fiel) do que está explícito, sem deduções nem acréscimos. O primeiro passo é localizar, no texto, o trecho que fala diretamente do jornalismo comunitário e seu papel. O texto é dissertativo-argumentativo: apresenta a aspiração dos estudantes (1º parágrafo), defende o jornalismo comunitário como caminho para realizá-la (2º parágrafo) e explica o papel do jornalista comunitário (3º parágrafo). A tese central é exatamente a do 2º parágrafo: o jornalismo comunitário é uma boa forma de promover mudança social.

A técnica que decide esta questão é simples: teste cada alternativa perguntando: o texto autoriza isto, ou exige acrescentar algo de fora? A alternativa correta é a que não acrescenta nada — apenas reescreve com outras palavras o que o autor disse. As incorretas, uma a uma, cometem um erro clássico do catálogo: extrapolam (vão além do texto), restringem (diminuem o alcance do que foi dito) ou contradizem (invertem o sujeito ou o sentido).

Vamos ver cada uma:

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa A diz que o jornalismo comunitário "atua próximo à comunidade, promovendo nela o senso crítico e a responsabilidade social". O texto, no 3º parágrafo, afirma que "convém ao jornalista comunitário ter senso crítico e responsabilidade social, mantendo-se próximo à comunidade na qual trabalha". Ou seja, o texto atribui essas características ao jornalista comunitário, não ao jornalismo comunitário em si. A alternativa troca o sujeito: o que é dito do profissional é transferido para a prática jornalística. Além disso, o texto diz que o jornalista deve ter senso crítico e responsabilidade social, não que ele os promove na comunidade. Há uma extrapolação sutil: o texto fala de uma postura do profissional, não de um efeito sobre a comunidade.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa B afirma que o jornalismo comunitário "torna públicas aquelas informações que são do interesse de todos os setores da sociedade". O texto, no 3º parágrafo, diz que "o papel do jornalista é o de tornar público o que é de interesse da população — de toda ela, e não apenas de uma parcela da sociedade que consome produtos jornalísticos da mídia tradicional". A alternativa restringe o alcance: o texto fala de "toda a população", enquanto a alternativa diz "todos os setores da sociedade". "Setores" é um termo mais restrito do que "população" — pode dar a entender que apenas alguns grupos organizados são contemplados, quando o texto quer abranger a totalidade das pessoas. Além disso, a alternativa atribui essa função ao jornalismo comunitário, mas o texto a atribui ao jornalista em geral, não especificamente ao comunitário.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C é a mais sedutora, mas comete um erro grave: extrapola ao acrescentar a ideia de "igualdade". O texto, no 1º parágrafo, diz que o jornalismo tem "uma relação intrínseca com a promoção da cidadania, da democracia e do direito à informação". A alternativa C diz que o jornalismo comunitário "garante a cidadania, a democracia e o direito à informação a toda a sociedade, o que gera igualdade". O texto fala em promoção, não em garantia — são coisas diferentes: promover é fomentar, garantir é assegurar de forma definitiva. Além disso, o texto não menciona que isso "gera igualdade"; essa é uma opinião embutida que o autor não externou. A banca adora esse tipo de pegadinha: pega uma ideia verdadeira do texto e acrescenta um detalhe que a torna falsa.

Alternativa D — ✅ Correta

A alternativa D é a paráfrase fiel do 2º parágrafo. O texto diz: "exercer esse ofício por meio do jornalismo comunitário é uma boa maneira de conquistar o objetivo de mudar, se não o mundo, pelo menos um recorte da sociedade". A alternativa D diz: "contribui positivamente para a conquista do objetivo de mudança na sociedade, como um todo ou em parte". Veja a correspondência:

Texto

Alternativa D

"é uma boa maneira de conquistar"

"contribui positivamente para a conquista"

"o objetivo de mudar"

"o objetivo de mudança"

"se não o mundo"

"como um todo"

"pelo menos um recorte da sociedade"

"ou em parte"

A alternativa D não acrescenta nada — apenas reescreve com sinônimos e reestrutura a frase. É exatamente o que se espera de uma questão de compreensão: a resposta é a reescritura equivalente de uma ideia apresentada.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa E diz que o jornalismo comunitário "é a primeira aspiração de grande parte dos estudantes que ingressam no curso de jornalismo". O texto, no 1º parágrafo, diz que "nove entre dez alunos costumam responder que optaram por essa profissão pelo desejo de mudar o mundo". Ou seja, a aspiração dos estudantes é o desejo de mudar o mundo, não o jornalismo comunitário. A alternativa inverte o sujeito: atribui aos estudantes uma característica que é do jornalismo comunitário (ser uma forma de mudança). Além disso, o texto não diz que o jornalismo comunitário é a "primeira aspiração" de ninguém — isso é uma extrapolação completa.

NÃO CAIA NESSA!

A banca tenta fazer você confundir o sujeito da ação. No texto, quem tem a aspiração de mudar o mundo são os estudantes; o jornalismo comunitário é apenas um meio para alcançar esse objetivo. A alternativa E troca os papéis.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de compreensão, desconfie de alternativas que usam palavras absolutas como "todos", "sempre", "apenas", "garante". O texto costuma ser mais moderado — fala em "promoção", "boa maneira", "convém". A alternativa correta respeita esse tom.

Conclusão: a alternativa D é a única que se sustenta integralmente no texto, sem extrapolar, restringir ou contradizer. As demais cometem erros clássicos: A troca o sujeito, B restringe o alcance, C acrescenta opinião, E inverte a relação. Gabarito: letra D.

Link permanente: /questoes/ce396541