Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — CESPE / CEBRASPE 2023

Aproximação entre academia e polícia: a paráfrase que o texto autoriza

Gabarito: letra D. A alternativa D é a única que parafraseia fielmente uma ideia explícita do texto: a de que a aproximação entre ciência e organizações policiais pode colaborar para o enfrentamento de desafios nas corporações. Essa ideia está literalmente no trecho final: "Pesquisas recentes resultantes desse movimento permitem a abertura de caminhos para o enfrentamento de desafios que envolvem violência urbana, letalidade policial e morte de agentes." As demais alternativas ou extrapolam (A, B), ou trocam o sujeito da ação (C), ou invertem a relação de causa e efeito (E).

O comando: compreensão, não inferência

O enunciado pede "de acordo com as ideias veiculadas no texto" — ou seja, compreensão/recorrência: a resposta deve ser uma paráfrase (reescritura fiel) do que está escrito, sem dedução, sem acréscimo de informação externa. Não se trata de "inferir" ou "depreender" algo das entrelinhas; basta localizar a passagem que sustenta a alternativa e conferir se ela diz exatamente aquilo. Quando o comando é esse, a técnica é: para cada alternativa, pergunte "onde o texto diz isto?" — se não houver trecho que autorize, a alternativa está errada, ainda que soe plausível.

O texto: tema, tese e o movimento argumentativo

O texto trata da aproximação entre pesquisadores acadêmicos e profissionais de segurança pública para enfrentar desafios como violência urbana, letalidade policial e morte de agentes. A tese central é que essa aproximação — antes difícil — vem ocorrendo e produz resultados positivos: "Pesquisas recentes resultantes desse movimento permitem a abertura de caminhos para o enfrentamento de desafios". É exatamente essa relação de causa e consequência (aproximação → enfrentamento de desafios) que a alternativa D captura. As outras alternativas se afastam desse núcleo: ou atribuem ao texto o que ele não diz (A, B), ou deslocam o foco (C), ou invertem a lógica (E).

A técnica que decide: paráfrase fiel × extrapolação/troca de sujeito

A armadilha central desta questão é a troca de sujeito e a extrapolação. Veja:

• Troca de sujeito (C): o texto diz que "pesquisadores acadêmicos antes centrados em análises sobre a presença de diferentes manifestações de violência na sociedade começam a olhar para um aspecto específico... os desafios em organizações policiais". Ou seja, quem tinha foco nas manifestações de violência eram os pesquisadores acadêmicos, não os "profissionais de segurança pública". A alternativa C troca o sujeito e, com isso, contradiz o texto.

• Extrapolação (A): o texto fala em "políticas de segurança pública" e em "pesquisas", mas não afirma que as políticas são construídas "com base em dados científicos". Isso é uma conclusão que o leitor poderia tirar, mas que não está no texto — é informação de fora.

• Extrapolação (B): o texto diz que "profissionais da segurança pública têm investido na carreira acadêmica", mas não diz que as instituições "têm incentivado" esse investimento. A alternativa acrescenta um agente (as instituições) e uma ação (incentivar) que não aparecem.

• Inversão de causa e efeito (E): o texto diz que havia "dificuldades de diálogo" entre profissionais de segurança e academia, e que essa dificuldade motivou a busca por aproximação. A alternativa E afirma que "um dos problemas do cotidiano do policial é a dificuldade de diálogo nas instituições de segurança" — ou seja, desloca a dificuldade para dentro das instituições e a transforma em problema do cotidiano, o que não está dito.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. O texto menciona "políticas de segurança pública" e "pesquisas", mas não afirma que as políticas são construídas "com base em dados científicos". Essa é uma conclusão que o leitor poderia tirar, mas que não está no texto — é informação de fora. O texto fala em "pesquisas recentes" que "permitem a abertura de caminhos", mas não diz que as políticas já são construídas com base nelas.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. O texto diz que "profissionais da segurança pública têm investido na carreira acadêmica", mas não diz que as instituições "têm incentivado" esse investimento. A alternativa acrescenta um agente (as instituições) e uma ação (incentivar) que não aparecem. O texto apenas constata o investimento dos profissionais, sem atribuir a iniciativa às instituições.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: troca de sujeito (contradiz o texto). O texto diz que "pesquisadores acadêmicos antes centrados em análises sobre a presença de diferentes manifestações de violência na sociedade começam a olhar para um aspecto específico... os desafios em organizações policiais". Ou seja, quem tinha foco nas manifestações de violência eram os pesquisadores acadêmicos, não os "profissionais de segurança pública". A alternativa C troca o sujeito e, com isso, contradiz o texto.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Paráfrase fiel. O texto afirma que "Pesquisas recentes resultantes desse movimento permitem a abertura de caminhos para o enfrentamento de desafios que envolvem violência urbana, letalidade policial e morte de agentes". A alternativa D diz que "a aproximação entre ciência e organizações policiais pode colaborar para o enfrentamento de desafios nas corporações" — exatamente a mesma ideia, com outras palavras. O termo "pode colaborar" é uma paráfrase de "permitem a abertura de caminhos", e "desafios nas corporações" resume "desafios que envolvem violência urbana, letalidade policial e morte de agentes".

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: inversão de causa e efeito (contradiz o texto). O texto diz que havia "dificuldades de diálogo" entre profissionais de segurança e academia, e que essa dificuldade motivou a busca por aproximação. A alternativa E afirma que "um dos problemas do cotidiano do policial é a dificuldade de diálogo nas instituições de segurança" — ou seja, desloca a dificuldade para dentro das instituições e a transforma em problema do cotidiano, o que não está dito. O texto fala de dificuldade de diálogo entre os dois grupos, não dentro das instituições.

Gabarito: letra D.