Questão de Português — Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto. — CESPE / CEBRASPE 2023
Português›Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.
Código
ce396606
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SESI SP
Ano
2023
Cargo
PEB ( )
A escritora mineira Conceição Evaristo é muito conhecida por sua produção literária e por conseguir mover os afetos de seus leitores a partir do que ela mesma intitula escrevivência. Trata-se, sem dúvida, de ficção, mas esta tem como base a experiência pessoal, histórica e ancestral de Evaristo como mulher, negra, brasileira, filha, mãe, pessoa que viveu a privação material; e professora. Os relatos de Conceição não apresentam o que ela de fato experienciou, mas trazem tudo o que ela poderia ter vivido; trazem o que mulheres, homens e crianças em condições identitárias e sociais semelhantes às dela vivem (ou podem ainda viver).
Desta maneira, permitir que os(as) estudantes tenham acesso às obras de Evaristo pode ser uma prática que congrega dois aspectos caros: o incentivo à leitura literária, prevista pelo currículo escolar e enfatizada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e a necessária discussão sobre o passado e os rumos de nossa sociedade. Assim, além da importante abordagem de textos de uma mulher negra apresentando, denunciando e celebrando, através da linguagem literária, as experiências de sua comunidade, o estudo de tais obras possibilita que tragamos questões sociais à centralidade das discussões em aula. Porém, elas não nos chegam sem propósito, mas ocasionadas pelo trato artístico de experiências que, por tanto tempo na tradição literária do nosso país, foram encaradas de forma redutora.
Oluwa Seyi Salles Bento. Literatura afeto e comprometimento social: a importância da obra de Conceição Evaristo na educação (com adaptações).
Texto CB1A1-I
Em cada uma das opções a seguir, é apresentada uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto CB1A1-I: “além da importante abordagem de textos de uma mulher negra apresentando, denunciando e celebrando, através da linguagem literária, as experiências de sua comunidade”. Assinale a opção cuja proposta de reescrita, além de estar gramaticalmente correta, preserva os sentidos originais e a coerência do texto.
Amais que a abordagem respeitável de textos escritos por uma mulher negra, ao apresentar, denunciar e celebrar as experiências de sua comunidade através da linguagem literária
Bfora a abordagem relevante de textos escritos por uma mulher negra que, por meio da linguagem literária, apresenta, denuncia e celebra as experiências de sua comunidade
Cpor meio da linguagem literária, ademais da abordagem fundamental de textos de uma mulher negra aos quais se apresentam, denunciando e celebrando, as experiências de sua comunidade
Dmais adiante da abordagem fundamental de textos de uma mulher negra por meio da linguagem literária, apresentando as experiências de sua comunidade, denunciadas e celebradas
Enão somente a necessária abordagem de textos escritos por uma mulher negra à qual apresenta, denunciando e celebrando por meio da linguagem literária, as experiências de sua comunidade
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GabaritoB — fora a abordagem relevante de textos escritos por uma mulher negra que, por meio da linguagem literária, apresenta, denuncia e celebra as experiências de sua comunidade
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Reescrita de Frases: preservação de sentido e correção gramatical
Gabarito: letra B. A reescrita correta é a que mantém o sentido original do trecho — a abordagem de textos de uma mulher negra que apresenta, denuncia e celebra as experiências de sua comunidade por meio da linguagem literária — sem alterar a relação entre os termos. A alternativa B faz exatamente isso: transforma o gerúndio "apresentando, denunciando e celebrando" em uma oração adjetiva restritiva ("que... apresenta, denuncia e celebra"), preservando a ideia de que é a mulher negra quem pratica essas ações, e mantém a locução "por meio da linguagem literária" no mesmo lugar. As demais opções ou alteram o sentido (invertendo o agente da ação, trocando conectivos, mudando a relação de posse) ou apresentam problemas gramaticais.
O comando da questão
O enunciado pede uma reescrita que seja, ao mesmo tempo, gramaticalmente correta e que preserve os sentidos originais e a coerência do texto. Isso significa que a resposta não pode mudar o significado do trecho original, nem introduzir ambiguidades ou erros de concordância, regência ou pontuação. A tarefa é de reescritura/paráfrase: manter o conteúdo, mudando a forma.
O trecho original e sua estrutura
O trecho original é:
"além da importante abordagem de textos de uma mulher negra apresentando, denunciando e celebrando, através da linguagem literária, as experiências de sua comunidade"
Aqui, temos:
"além da importante abordagem": expressão que indica acréscimo, algo que se soma a outro aspecto já mencionado.
"de textos de uma mulher negra": o objeto da abordagem são os textos, e a mulher negra é a autora desses textos.
"apresentando, denunciando e celebrando": gerúndios que indicam ações praticadas pela mulher negra (sujeito implícito).
"através da linguagem literária": o meio pelo qual essas ações são realizadas.
"as experiências de sua comunidade": o objeto direto das ações.
A relação fundamental é: a mulher negra apresenta, denuncia e celebra as experiências de sua comunidade, e isso é feito por meio da linguagem literária. Qualquer reescrita que altere essa relação — por exemplo, fazendo as experiências apresentarem algo, ou invertendo o meio — estará errada.
A técnica de reescrita
Para resolver questões de reescrita, siga estes passos:
Identifique o sujeito das ações: quem pratica o quê.
Mantenha a relação de posse: "de uma mulher negra" indica autoria, não posse das experiências.
Preserve os conectivos: "além de" indica acréscimo; trocá-lo por "mais que" ou "mais adiante" pode alterar o sentido.
Verifique a correção gramatical: concordância, regência, pontuação.
A alternativa B é a única que mantém todos esses elementos: "fora a abordagem relevante" preserva o sentido de acréscimo (embora "fora" seja menos comum, é aceitável), "textos escritos por uma mulher negra" mantém a autoria, e a oração "que... apresenta, denuncia e celebra" tem como sujeito a mulher negra, com o objeto "as experiências de sua comunidade".
Análise das alternativas
Alternativa A — ❌ Incorreta
"mais que a abordagem respeitável de textos escritos por uma mulher negra, ao apresentar, denunciar e celebrar as experiências de sua comunidade através da linguagem literária"
Erro: troca de conectivo e ambiguidade de agente. A expressão "mais que" pode ser interpretada como comparação ("mais do que"), alterando o sentido de acréscimo do original "além de". Além disso, a locução "ao apresentar" pode sugerir que a abordagem é que apresenta, e não a mulher negra, gerando ambiguidade. O sentido original é claro: a mulher negra apresenta, denuncia e celebra. Aqui, o sujeito fica indefinido.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"fora a abordagem relevante de textos escritos por uma mulher negra que, por meio da linguagem literária, apresenta, denuncia e celebra as experiências de sua comunidade"
Correta. A expressão "fora a" é sinônima de "além de", preservando o sentido de acréscimo. "Textos escritos por uma mulher negra" mantém a autoria. A oração adjetiva "que... apresenta, denuncia e celebra" tem como sujeito "uma mulher negra", e o objeto é "as experiências de sua comunidade". A locução "por meio da linguagem literária" é mantida, e a pontuação está correta. Não há ambiguidade nem erro gramatical.
Alternativa C — ❌ Incorreta
"por meio da linguagem literária, ademais da abordagem fundamental de textos de uma mulher negra aos quais se apresentam, denunciando e celebrando, as experiências de sua comunidade"
Erro: inversão do agente e erro de concordância. A expressão "aos quais se apresentam" faz com que as experiências sejam o sujeito de "apresentam", mas o original diz que a mulher negra apresenta as experiências. Além disso, "denunciando e celebrando" ficam sem sujeito claro, e "aos quais" refere-se a "textos", mas o sentido original é que a mulher apresenta as experiências, não os textos. Há também erro de concordância: "as experiências" é plural, mas "se apresentam" concorda com "textos"? A frase fica confusa e altera o sentido.
Alternativa D — ❌ Incorreta
"mais adiante da abordagem fundamental de textos de uma mulher negra por meio da linguagem literária, apresentando as experiências de sua comunidade, denunciadas e celebradas"
Erro: troca de conectivo e mudança de voz. "Mais adiante" indica posição espacial ou temporal, não acréscimo, alterando o sentido. Além disso, "apresentando as experiências... denunciadas e celebradas" transforma as experiências em objeto passivo, mas o original diz que a mulher negra as apresenta, denuncia e celebra. A mudança para particípio passado ("denunciadas e celebradas") inverte a relação: agora as experiências são denunciadas e celebradas, mas não se diz quem as denuncia. O agente some.
Alternativa E — ❌ Incorreta
"não somente a necessária abordagem de textos escritos por uma mulher negra à qual apresenta, denunciando e celebrando por meio da linguagem literária, as experiências de sua comunidade"
Erro: erro de regência e ambiguidade de referente. "À qual" refere-se a "mulher negra", mas a construção "à qual apresenta" exige preposição adequada; o correto seria "que apresenta" ou "a qual apresenta" sem crase. Além disso, "denunciando e celebrando" ficam soltos, sem sujeito claro, e a ordem dos termos quebra a fluência. O sentido original é parcialmente mantido, mas a gramática falha.
Conclusão
A única alternativa que preserva integralmente o sentido e a correção gramatical é a letra B. As demais ou invertem o agente da ação, ou trocam conectivos, ou apresentam erros de concordância/regência. Ao reescrever, sempre verifique quem pratica a ação e mantenha os conectivos com o mesmo valor semântico.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de reescrita, sublinhe o sujeito das ações e o conectivo principal. Pergunte: "quem apresenta? quem denuncia? quem celebra?" — se a resposta mudar, a alternativa está errada.