Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — CESPE / CEBRASPE 2023
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
ce396639
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UnB
Ano
2023
Cargo
Vest ( )
O conhecimento indígena contém entendimentos dinâmicos e holísticos da administração e do mundo. Subestimado e descartado no século passado, o conhecimento indígena está sendo cada vez mais documentado e reconhecido como a chave para enfrentar os muitos desafios que os humanos enfrentam hoje, incluindo-se a adaptação sustentável às mudanças no clima.
É preciso que dialoguemos com os povos indígenas para desenvolver parcerias sustentáveis e assumir papéis ativos no discurso global sobre resiliência climática. Precisamos de políticas que envolvam os povos indígenas nos esforços locais e globais de conservação da biodiversidade.
Jovens membros de comunidades indígenas, em particular, desempenham papéis cruciais na ligação entre as gerações mais velhas e futuras e estão bem-posicionados para combinar o conhecimento indígena com tecnologias e práticas modernas. Por exemplo, eles tiveram papéis importantes durante a pandemia de covid-19, muitas vezes assumindo a liderança para garantir a segurança alimentar de suas comunidades.
Embora o conhecimento indígena seja frequentemente transmitido por meio de tradições orais, a literatura escrita pode fornecer outro meio de transmissão. Lights of Okhotsk, uma autobiografia em japonês de Ainu Elder Yoko Abe, de Sakhalin, uma ilha russa ao norte do Japão, inclui fotografias, ilustrações detalhadas e poesia, bem como seções sobre práticas tradicionais ao longo das estações. Abe descreve, por exemplo, os alimentos em conserva (arenque seco, bacalhau com açafrão e ovas de arenque) consumidos no inverno e os calçados de pele de peixe usados por seu avô nessa época do ano; a pesca no outono; o modo de fazer suco com seiva de árvore no verão e de colher plantas silvestres na primavera. Livros como esse podem servir de grande recurso para práticas de adaptação ao clima e atingir as gerações mais jovens, algumas das quais ainda não aprenderam sobre sua herança.
Internet: <ecycle.com.br> (com adaptações).
Considerando as ideias do texto anterior e seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. Embora pouco comum, a transmissão de conhecimentos indígenas por meio da literatura escrita acontece e pode ter grande importância na divulgação desses conhecimentos a diferentes gerações, de acordo com o texto.
CCerto
EErrado
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GabaritoC — Certo
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Transmissão escrita do conhecimento indígena — compreensão e inferência
Gabarito: CERTO. O item está correto porque o texto afirma explicitamente que a literatura escrita pode ser um meio de transmissão do conhecimento indígena e que livros como o citado podem atingir as gerações mais jovens, inclusive aquelas que ainda não aprenderam sobre sua herança. A passagem que ancora essa leitura está no 4º parágrafo: "Embora o conhecimento indígena seja frequentemente transmitido por meio de tradições orais, a literatura escrita pode fornecer outro meio de transmissão" e "Livros como esse podem servir de grande recurso para práticas de adaptação ao clima e atingir as gerações mais jovens, algumas das quais ainda não aprenderam sobre sua herança".
O comando: compreensão, não inferência
O enunciado pede para "julgar o item a seguir" com base "nas ideias do texto anterior". Isso configura uma questão de compreensão/recorrência: a resposta deve ser encontrada por meio de uma paráfrase fiel do que está escrito, sem deduções ou acréscimos. O item afirma que a transmissão por literatura escrita "acontece e pode ter grande importância na divulgação desses conhecimentos a diferentes gerações". A tarefa é verificar se cada parte dessa afirmação encontra correspondência direta no texto.
O texto: a tese e o movimento argumentativo
O texto defende a importância do conhecimento indígena e a necessidade de diálogo com os povos indígenas. No 4º parágrafo, o autor apresenta um argumento específico: embora a transmissão oral seja o meio tradicional, a literatura escrita pode ser um meio adicional. Para comprovar, cita o livro Lights of Okhotsk, de Yoko Abe, que documenta práticas tradicionais. A conclusão do parágrafo é a chave: "Livros como esse podem servir de grande recurso para práticas de adaptação ao clima e atingir as gerações mais jovens, algumas das quais ainda não aprenderam sobre sua herança". É exatamente essa ideia que o item parafraseia.
A técnica: paráfrase e o alcance das palavras
A técnica para resolver é simples: comparar cada termo do item com o texto. O item diz "Embora pouco comum" — o texto diz "Embora o conhecimento indígena seja frequentemente transmitido por meio de tradições orais". A palavra "frequentemente" indica que a transmissão oral é comum, mas não exclusiva, o que autoriza a leitura de que a escrita é "pouco comum" em comparação. O item diz "a transmissão de conhecimentos indígenas por meio da literatura escrita acontece" — o texto afirma que "a literatura escrita pode fornecer outro meio de transmissão". O item diz "pode ter grande importância na divulgação desses conhecimentos a diferentes gerações" — o texto afirma que os livros "podem servir de grande recurso" e "atingir as gerações mais jovens". Todas as partes do item são paráfrases diretas do texto.
"Embora o conhecimento indígena seja frequentemente transmitido por meio de tradições orais, a literatura escrita pode fornecer outro meio de transmissão."
"Livros como esse podem servir de grande recurso para práticas de adaptação ao clima e atingir as gerações mais jovens, algumas das quais ainda não aprenderam sobre sua herança."
Análise do item — ✅ CERTO
O item é uma paráfrase correta do 4º parágrafo. Vejamos a correspondência ponto a ponto:
"Embora pouco comum": o texto usa "Embora... frequentemente transmitido por meio de tradições orais", o que implica que a transmissão escrita é menos comum, mas possível. A palavra "frequentemente" não significa "sempre", logo, a escrita é uma exceção, ou seja, "pouco comum".
"a transmissão de conhecimentos indígenas por meio da literatura escrita acontece": o texto afirma que "a literatura escrita pode fornecer outro meio de transmissão". O verbo "pode" indica possibilidade, e o item diz "acontece", o que é uma paráfrase válida, pois o texto dá o exemplo concreto do livro de Abe, provando que a transmissão escrita de fato ocorre.
"pode ter grande importância na divulgação desses conhecimentos": o texto diz que os livros "podem servir de grande recurso". "Grande recurso" é sinônimo de "grande importância".
"a diferentes gerações": o texto diz que os livros podem "atingir as gerações mais jovens, algumas das quais ainda não aprenderam sobre sua herança". O item generaliza para "diferentes gerações", o que é uma inferência leve e autorizada, pois o texto menciona explicitamente as gerações mais jovens e a ligação entre gerações no 3º parágrafo.
Nenhuma parte do item contradiz o texto, e nenhuma informação externa foi acrescentada. O item está inteiramente sustentado pelo que está escrito.
NÃO CAIA NESSA!
A banca poderia tentar fazer o candidato marcar "Errado" ao achar que "pouco comum" é uma extrapolação. Mas o texto usa "frequentemente" para a transmissão oral, o que autoriza a leitura de que a escrita é menos comum. A pegadinha aqui é a literalidade: o candidato que não percebe o valor semântico de "frequentemente" pode achar que o texto não diz que a escrita é rara.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de CERTO/ERRADO, teste cada afirmação do item como se fosse uma alternativa independente. Se qualquer parte não encontrar respaldo no texto, o item é ERRADO. Aqui, todas as partes encontraram.
Conclusão: o item é uma paráfrase fiel do 4º parágrafo, que afirma que a literatura escrita pode ser um meio de transmissão do conhecimento indígena e que livros como o citado podem atingir as gerações mais jovens. Não há extrapolação, restrição ou contradição. Portanto, ✅ CERTO.