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Questão de Biologia — Geral — CESPE / CEBRASPE 2024

BiologiaGeral
Código
ce398879
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UnB
Ano
2024
Cargo
Vest ( )
Considerando os biomas brasileiros, o efeito das queimadas e aspectos da IA, julgue o próximo item.   O solo da floresta amazônica é rico em nutrientes.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Solo da Floresta Amazônica: pobre em nutrientes

Gabarito: ERRADO (letra E). A afirmação está incorreta porque o solo da floresta amazônica é, em sua maioria, pobre em nutrientes, sendo a alta biodiversidade mantida pela rápida ciclagem de nutrientes a partir da matéria orgânica em decomposição na superfície, e não pela fertilidade do solo em si. Essa é uma característica marcante do bioma, frequentemente cobrada em provas de biologia e geografia.

A floresta amazônica, também conhecida como hiléia, é um bioma de floresta tropical úmida, com alta pluviosidade e temperaturas elevadas. Essas condições climáticas aceleram a decomposição da matéria orgânica, fazendo com que os nutrientes sejam rapidamente absorvidos pelas plantas e reciclados no ecossistema. A camada de serapilheira (folhas, galhos e outros detritos) que se acumula no chão da floresta é a principal fonte de nutrientes, e não o solo mineral profundo.

A razão para a pobreza do solo amazônico está na sua formação geológica antiga e na intensa lixiviação causada pelas chuvas. Os nutrientes são carregados para as camadas mais profundas do solo ou para os rios, deixando a superfície pobre em minerais essenciais como fósforo, potássio e cálcio. A vegetação exuberante, portanto, depende de um ciclo biogeoquímico eficiente, onde a matéria orgânica é decomposta por fungos e bactérias, liberando nutrientes que são imediatamente capturados pelas raízes superficiais das árvores.

Na prática, isso significa que, se a floresta for desmatada e queimada, a fina camada de nutrientes se perde rapidamente, e o solo se torna ainda mais pobre, dificultando a regeneração natural e a agricultura. Esse é um dos principais impactos ambientais das queimadas na Amazônia, que, além de liberar grandes quantidades de carbono na atmosfera, degrada a fertilidade do solo a longo prazo.

A distinção crucial que a banca explora é entre a fertilidade do solo e a produtividade do ecossistema. A floresta amazônica é extremamente produtiva e biodiversa, mas isso não se deve a um solo rico, e sim à eficiente ciclagem de nutrientes. Essa é a pegadinha clássica: o aluno pode associar a exuberância da floresta a um solo fértil, quando na verdade o oposto é verdadeiro.

Guarde essa fronteira: solo pobre + ciclagem rápida = floresta exuberante. É exatamente nesse ponto que a questão se decide.

Solo amazônico
  • 1Pobre em nutrientes
    • Formação geológica antiga
    • Lixiviação pelas chuvas
  • 2Fertilidade vem da ciclagem
    • Serapilheira (matéria orgânica)
    • Decomposição por fungos/bactérias
    • Raízes superficiais absorvem
  • 3Consequência das queimadas
    • Perda da camada de nutrientes
    • Dificulta regeneração e agricultura
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Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o solo da floresta amazônica é rico em nutrientes, o que é um erro conceitual. A riqueza do bioma está na sua biodiversidade e na eficiente ciclagem de nutrientes, não na fertilidade do solo. O solo amazônico é, em sua maioria, pobre em nutrientes, sendo a camada superficial de matéria orgânica a principal fonte de nutrientes para as plantas.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa está correta ao afirmar que o solo da floresta amazônica é pobre em nutrientes. Essa é uma característica fundamental do bioma, que sustenta sua alta biodiversidade por meio de um ciclo de nutrientes rápido e eficiente, dependente da decomposição da matéria orgânica. A exuberância da floresta não é reflexo da fertilidade do solo, mas sim da complexa teia de vida que recicla os nutrientes.

Gabarito: letra E (ERRADO).

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