Questão de Português — Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto. — CESPE / CEBRASPE 2024
Português›Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.
Código
ce401960
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Pref Joinville
Ano
2024
Cargo
Aux ( )
As discussões sobre o uso da tecnologia na educação já acontecem há alguns anos e foram potencializadas após a pandemia de covid-19 e, mais recentemente, pelo Relatório de Monitoramento Global da Educação publicado pela UNESCO em 2023.
A infoexclusão é um ponto de atenção no relatório. Embora o Brasil tenha iniciativas de distribuição de equipamentos de informática nas escolas, quem está conectado à Internet não necessariamente está digitalmente incluído. Além da democratização do acesso e disponibilização de infraestrutura, é necessário o multiletramento.
Nesse contexto, a visão dicotômica dos smartphones como heróis ou vilões deve ser discutida. O relatório da UNESCO revela que um em cada quatro países já proibiu ou restringiu o uso de smartphones nas salas de aulas, alegando dispersão e prejuízos para a aprendizagem. Além disso, preocupam questões éticas, como gravação de aulas ou uso de imagens sem autorização, falta de controle ao que os alunos possam acessar, cyberbullying, exposição a conteúdos inapropriados, acesso a fake news, entre outras.
No entanto, simplesmente proibir o uso de smartphones nas escolas segue na contramão do que vislumbramos para a formação dos estudantes nos dias atuais. Eles precisam aprender a evitar o uso nocivo da tecnologia, desenvolvendo noções básicas em favor do seu uso acadêmico e cidadão.
Enfrentamos na contemporaneidade inúmeros desafios no que se refere à tecnologia aplicada à educação. Entretanto, vislumbramos, a partir do uso ético e criativo da tecnologia educacional, uma potência que não pode ser desconsiderada.
Érica Ramos Rocha Silva. Possibilidades
da tecnologia na educação. Internet: <www.correio24horas.com.br> (com adaptações).
Texto CB2A1
A correção gramatical e a coerência das ideias do texto CB2A1 estariam mantidas caso o trecho “já acontecem” (primeiro período do texto) fosse reescrito como
Aaconteceram.
Bveem ocorrendo.
Ctêm acontecido.
Dvem acontecendo.
Epodem acontecer.
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GabaritoC — têm acontecido.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Reescrita de "já acontecem" — valor temporal e concordância
Gabarito: letra C. A forma "têm acontecido" preserva o sentido de ação que começou no passado e se estende até o presente — exatamente o valor do presente do indicativo "acontecem" no contexto — e mantém a correção gramatical, pois concorda com o sujeito plural "as discussões". Como se lê no primeiro período do texto: "As discussões sobre o uso da tecnologia na educação já acontecem há alguns anos" — o advérbio "já" e a expressão "há alguns anos" indicam que o fato perdura, não que terminou.
O comando
A questão pede uma reescrita que mantenha "a correção gramatical e a coerência das ideias". Isso significa que a nova forma verbal deve: (1) estar gramaticalmente correta (concordância, tempo, modo); (2) preservar o sentido original — aqui, o de um processo contínuo que começou no passado e continua no presente. Não se trata de escolher qualquer forma verbal correta, mas a que não altere o valor temporal do original.
O texto e o valor de "já acontecem"
No texto, o autor afirma que as discussões sobre tecnologia na educação "já acontecem há alguns anos". O presente do indicativo, combinado com "há alguns anos", expressa uma ação que teve início no passado e se prolonga até o momento da fala. É o chamado presente durativo ou presente habitual. A reescrita deve manter essa noção de continuidade.
A técnica: identificar o valor temporal
A chave é reconhecer que "acontecem" não é um presente pontual (algo que ocorre agora e acaba), mas um presente que indica duração. Em português, para expressar essa continuidade do passado ao presente, usamos o presente do indicativo (como no original) ou o presente composto ("têm acontecido"), que é exatamente a forma que indica ação que se iniciou no passado e continua. Veja a diferença:
Forma
Valor temporal
Exemplo
Presente simples
Ação habitual ou atual
"As discussões acontecem"
Presente composto
Ação que começou no passado e continua
"As discussões têm acontecido"
Pretérito perfeito
Ação concluída no passado
"As discussões aconteceram"
Futuro do presente
Ação futura
"As discussões acontecerão"
A alternativa C é a única que mantém o valor de continuidade, pois "têm acontecido" é o presente composto do indicativo, que expressa exatamente essa ideia de ação que perdura.
Análise das alternativas
Alternativa A — ❌ Incorreta
"Aconteceram" está no pretérito perfeito do indicativo, que indica ação concluída no passado. Isso contradiz o sentido do texto, que afirma que as discussões ainda ocorrem ("já acontecem há alguns anos"). A troca quebraria a coerência, pois daria a entender que as discussões terminaram.
Alternativa B — ❌ Incorreta
"Veem ocorrendo" é uma locução verbal com o verbo "ver" no presente + gerúndio. Embora expresse ação contínua, a construção é estranha e artificial nesse contexto, e o verbo "ver" não é adequado para indicar a ocorrência de discussões. Além disso, a locução "veem ocorrendo" não é a forma mais natural para expressar a ideia de continuidade; soa como um galicismo. A correção gramatical é discutível, mas o sentido não é preservado com clareza.
Alternativa C — ✅ Correta
"Têm acontecido" é o presente composto do indicativo, que expressa ação que começou no passado e continua no presente. Isso corresponde exatamente ao valor de "já acontecem há alguns anos". Além disso, a concordância está correta: o sujeito "as discussões" é plural, e o verbo "ter" fica no plural "têm". A coerência é mantida.
Alternativa D — ❌ Incorreta
"Vem acontecendo" está no singular ("vem"), mas o sujeito é plural ("as discussões"). Haveria erro de concordância verbal: o correto seria "vêm acontecendo". Além disso, mesmo que corrigida a concordância, a forma "vêm acontecendo" (presente contínuo) poderia ser aceitável, mas a banca considerou que a forma "têm acontecido" é a mais adequada por ser o presente composto, que expressa melhor a ideia de ação que se estende desde o passado. A alternativa D, como está, é gramaticalmente incorreta.
Alternativa E — ❌ Incorreta
"Podem acontecer" expressa possibilidade ou capacidade, não um fato que ocorre. O texto afirma que as discussões de fato acontecem ("já acontecem"), não que podem acontecer. A troca alteraria o sentido, introduzindo uma ideia de incerteza que não existe no original.
NÃO CAIA NESSA!
A banca oferece formas verbais que, isoladamente, são corretas, mas que alteram o valor temporal (passado pontual, futuro, possibilidade) ou quebram a concordância. A correta é a única que mantém o sentido de ação contínua do presente.
PEGA ESSA DICA!
Ao reescrever, pergunte: "o sentido de tempo e aspecto é preservado?" e "a concordância está correta?". Desconfie de formas que mudam o tempo (pretérito, futuro) ou que introduzem modalização ("podem").