Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Questões Variadas de Classe de Palavras — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsQuestões Variadas de Classe de Palavras
Código
ce402061
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE TO
Ano
2024
Cargo
Ana Min ( )

        Em abril de 1968, um grupo de cientistas de dez países se juntou para estudar o futuro da humanidade. O grande assunto da época era o crescimento populacional: naquela década, a taxa média de natalidade havia ultrapassado a marca de cinco filhos por mulher, a maior já registrada.


        O grupo, que ficou conhecido como clube de Roma (a primeira reunião ocorreu na capital italiana), passou quatro anos debruçado sobre essa e outras questões, e, em 1972, transformou as conclusões em livro: Os limites do crescimento. A obra usava dados históricos e modelos matemáticos para mostrar como, além de aumentar as emissões de CO2 e esquentar a atmosfera, o forte crescimento da população — que acontecia devido à alta natalidade combinada à “redução, muito bem-sucedida, na taxa de mortalidade global” — poderia ter outras consequências catastróficas, como o esgotamento dos recursos naturais. E apresentava duas possíveis soluções: ou a humanidade diminuía voluntariamente seu ritmo de crescimento, ou o próprio planeta acabaria fazendo isso, reduzindo a população por meio de um colapso ambiental.


Os limites do crescimento tiveram enorme repercussão — foi traduzido para dezenas de idiomas e vendeu mais de 30 milhões de exemplares pelo mundo —, mas suas advertências não foram ouvidas. A população global, que, em 1972, era de 3,8 bilhões, mais que dobrou: em 2022, a Terra cruzou a marca de 8 bilhões de habitantes. 


        Hoje, o aquecimento global e outros problemas ambientais são temas dominantes e urgentes. Todo ano, a organização americana Global Footprint Network calcula o chamado dia da sobrecarga da Terra, a data em que ultrapassamos a capacidade do planeta de reequilibrar seus sistemas ecológicos e regenerar recursos naturais.  


        Esse indicador é calculado desde 1971; naquele ano, a humanidade atravessou o limite em dezembro. Já em 2023, isso aconteceu em 2 de agosto. Isso significa que, no ano de 2022, usamos 75% mais recursos do que o planeta pode suportar. 


        Ao mesmo tempo, há algo diferente acontecendo. Nada menos que 124 países estão com natalidade inferior a 2,1 filhos por mulher. Essa é a chamada “taxa de reposição”, que, segundo a ONU, é necessária para manter a população estável (2 pessoas novas substituem os pais, e o 0,1 adicional compensa o número de indivíduos que não geram descendentes). 


Internet: <super.abril.com.br> (com adaptações).

Julgue o item a seguir, relativo a aspectos linguísticos do texto anterior.   Os vocábulos “muito” (segundo período do segundo parágrafo) e “mais” (terceiro período do quinto parágrafo) classificam-se gramaticalmente no texto, respectivamente, como advérbio e adjetivo.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classificação de "muito" e "mais" no texto

Gabarito: letra C (CERTO). No texto, "muito" (segundo período do segundo parágrafo) é advérbio de intensidade, pois intensifica o adjetivo "bem-sucedida"; e "mais" (terceiro período do quinto parágrafo) é adjetivo, pois integra a expressão "75% mais recursos", em que "mais" caracteriza o substantivo "recursos" indicando quantidade maior. A classificação apresentada no item está correta.

O comando

A questão pede que se julgue a classificação gramatical de dois vocábulos no texto. Isso é uma tarefa de morfologia aplicada ao contexto: não basta saber a definição de advérbio e adjetivo; é preciso verificar como cada palavra funciona na frase em que aparece. O comando "classificam-se gramaticalmente no texto" indica que a resposta depende do uso efetivo de cada termo, não de seu significado isolado.

O texto e a localização dos vocábulos

No segundo parágrafo, lê-se: "a redução, muito bem-sucedida, na taxa de mortalidade global". Aqui, "muito" modifica o adjetivo "bem-sucedida", funcionando como intensificador — exatamente o papel do advérbio quando associado a adjetivos, como registra a gramática: "Quando associado a adjetivos e outros advérbios, atua como intensificador/acentuador".

No quinto parágrafo, lê-se: "usamos 75% mais recursos do que o planeta pode suportar". Aqui, "mais" acompanha o substantivo "recursos", indicando quantidade superior — função típica de adjetivo (ou, em algumas análises, de pronome indefinido adjetivo). A palavra "mais" não está modificando verbo, adjetivo ou outro advérbio; está caracterizando o substantivo, o que a torna adjetivo no contexto.

A técnica que decide

A distinção entre advérbio e adjetivo se faz pelo elemento a que a palavra se refere:

Critério

Advérbio

Adjetivo

Refere-se a

Verbo, adjetivo ou outro advérbio

Substantivo ou pronome

Função

Modificar, intensificar, indicar circunstância

Caracterizar, qualificar, especificar

Exemplo no texto

"muito bem-sucedida" (intensifica adjetivo)

"mais recursos" (caracteriza substantivo)

No caso de "muito", a palavra está antes de um adjetivo ("bem-sucedida"), então só pode ser advérbio. No caso de "mais", a palavra está antes de um substantivo ("recursos"), então atua como adjetivo. A banca explora exatamente essa diferença de posição e função.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre o uso de "mais" como advérbio (ex.: "ela é mais bonita") e seu uso como adjetivo/quantificador (ex.: "mais recursos"). No texto, "mais" está diante de substantivo, o que o torna adjetivo — não advérbio.

PEGA ESSA DICA!

Para classificar "muito" e "mais", pergunte: "essa palavra está modificando um verbo/adjetivo/advérbio (advérbio) ou está caracterizando um substantivo (adjetivo)?" A resposta está na função sintática, não no significado isolado.

Análise do item

Item — ✅ CERTO

A afirmação de que "muito" é advérbio e "mais" é adjetivo está correta.

  • "muito" — no trecho "a redução, muito bem-sucedida", a palavra intensifica o adjetivo "bem-sucedida". Advérbio é a classe invariável que se refere a verbo, adjetivo ou outro advérbio; aqui, refere-se a adjetivo, logo é advérbio de intensidade.

  • "mais" — no trecho "usamos 75% mais recursos", a palavra acompanha o substantivo "recursos", indicando quantidade superior. Adjetivo é a classe que caracteriza o substantivo; aqui, "mais" especifica a quantidade de recursos, logo é adjetivo (ou pronome indefinido adjetivo, conforme a nomenclatura adotada).

A classificação apresentada no item é fiel ao uso dos vocábulos no texto.

Conclusão: a questão testa a aplicação contextual das classes de palavras. A regra de ouro: advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio; adjetivo caracteriza substantivo. Como "muito" intensifica adjetivo e "mais" caracteriza substantivo, o item está certo.

Gabarito: letra C (CERTO).

Link permanente: /questoes/ce402061