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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
ce402075
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE TO
Ano
2024
Cargo
Tec Min ( )

Foi em 1975 que a Organização das Nações Unidas (ONU) começou a celebrar o dia 8 de março como o Dia Internacional das Mulheres, na busca por evidenciar a discussão sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres. Mas a celebração tem suas origens no começo do século XX, em manifestações ligadas aos direitos das mulheres trabalhadoras.

 

A data passou a ser definitivamente estabelecida a partir do dia 8 de março de 1917, com a realização de uma manifestação de operárias por pão e paz, na atual cidade de São Petersburgo, na Rússia. Nove anos antes, em 8 de março de 1908, já havia ocorrido um encontro massivo em Nova Iorque, nos Estados Unidos da América (EUA), em defesa do sufrágio universal, com a presença de um comitê feminino local para apoiar o voto das mulheres.


No Brasil, as mulheres só passaram a exercer o direito ao voto em 1932. As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934, e até 1962 elas só podiam trabalhar fora se o marido anuísse.


Atualmente, a presença das mulheres na educação brasileira é forte. Hoje, as meninas apresentam, inclusive, maior sucesso na trajetória escolar. Entre a população adulta com mais de 25 anos de idade, 49,5% das mulheres e 45% dos homens concluíram o ensino médio, de acordo com dados da PNAD Contínua 2018. No ensino superior, elas compõem 55% das matrículas de graduação. Na docência, esse fato se repete: elas também são maioria.


Ainda assim, nem tudo é um mar de rosas. Conforme as mulheres vão progredindo na carreira acadêmica, por exemplo, esse cenário muda. No Brasil, apenas um em cada quatro pesquisadores seniores são mulheres. A maternidade e a desigualdade na divisão das tarefas domésticas são alguns dos fatores que dificultam o equilíbrio entre a vida profissional e pessoal das mulheres — mas não dos homens.


Internet: <www.cenpec.org.br> (com adaptações).

Texto CG2A1

 

Julgue o item que se segue, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1.

 

Segundo as informações presentes no texto, a despeito da garantia relativamente recente de direitos das mulheres em diversos campos, atualmente, no Brasil, há mais mulheres que homens com o ensino médio completo, além de elas serem mais numerosas no ensino superior e na docência.

  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Julgamento do item sobre a presença feminina na educação brasileira

Gabarito: Certo (C). O item está correto porque o texto afirma explicitamente que, no Brasil, "49,5% das mulheres e 45% dos homens concluíram o ensino médio", que "no ensino superior, elas compõem 55% das matrículas de graduação" e que "na docência, esse fato se repete: elas também são maioria". A expressão "a despeito da garantia relativamente recente de direitos" também encontra respaldo no texto, que menciona a conquista do voto feminino apenas em 1932 e a necessidade de autorização do marido para trabalhar até 1962.

O comando pede um julgamento de compreensão — ou seja, verificar se a afirmação reproduz fielmente as ideias do texto, sem exigir inferências ou conhecimentos externos. A tarefa é comparar cada informação do item com o que está escrito, ponto por ponto.

O texto apresenta um panorama histórico e atual da situação das mulheres. A tese central é que, apesar dos avanços recentes em direitos, ainda há desigualdades. O parágrafo relevante para esta questão é o quarto, que trata da educação:

"Atualmente, a presença das mulheres na educação brasileira é forte. Hoje, as meninas apresentam, inclusive, maior sucesso na trajetória escolar. Entre a população adulta com mais de 25 anos de idade, 49,5% das mulheres e 45% dos homens concluíram o ensino médio, de acordo com dados da PNAD Contínua 2018. No ensino superior, elas compõem 55% das matrículas de graduação. Na docência, esse fato se repete: elas também são maioria."

A técnica de resolução é a verificação de correspondência integral. O item afirma três coisas: (1) há mais mulheres que homens com ensino médio completo; (2) elas são mais numerosas no ensino superior; (3) elas são mais numerosas na docência. Cada uma dessas afirmações encontra correspondência direta no trecho citado. Além disso, a ressalva inicial do item — "a despeito da garantia relativamente recente de direitos" — é uma paráfrase do que o texto diz sobre a conquista tardia de direitos, como o voto em 1932 e a permissão para trabalhar sem anuência do marido apenas a partir de 1962.

A banca não armou uma pegadinha aqui: o item é uma paráfrase fiel e completa do texto. Não há extrapolação, restrição indevida ou opinião embutida. A única exigência é a leitura atenta e a conferência de cada dado.

Item — ✅ CERTO

O item é uma paráfrase correta do texto. Vejamos a correspondência:

  • "há mais mulheres que homens com o ensino médio completo" — o texto diz: "49,5% das mulheres e 45% dos homens concluíram o ensino médio". A porcentagem feminina é maior, confirmando a afirmação.

  • "elas serem mais numerosas no ensino superior" — o texto diz: "elas compõem 55% das matrículas de graduação". Mais da metade, logo, são maioria.

  • "e na docência" — o texto diz: "Na docência, esse fato se repete: elas também são maioria". Confirmação direta.

  • "a despeito da garantia relativamente recente de direitos" — o texto menciona que o voto feminino só veio em 1932 e que até 1962 as mulheres precisavam de autorização do marido para trabalhar. Isso caracteriza a "garantia relativamente recente" de direitos.

Nenhuma informação foi acrescentada, suprimida ou distorcida. O item está inteiramente sustentado pelo texto.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de certo/errado, grife no texto cada dado mencionado no item. Se todos os dados estiverem lá, com o mesmo sentido, o item é Certo. Se qualquer um faltar ou for distorcido, o item é Errado.

Gabarito: Certo (C).

Link permanente: /questoes/ce402075