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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
ce402291
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
BACEN
Ano
2024
Cargo
Ana ( )

A Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em sua 41.ª sessão, reconhece os impactos profundos e dinâmicos, positivos e negativos da inteligência artificial (IA) nas sociedades, no meio ambiente, nos ecossistemas e nas vidas humanas, inclusive na mente humana, em parte devido às novas formas como seu uso influencia o pensamento, a interação e a tomada de decisões e afeta a educação, as ciências humanas, sociais e naturais, a cultura, a comunicação e a informação.


A Conferência considera que as tecnologias de IA podem ser de grande utilidade para a humanidade e podem beneficiar todos os países, mas também suscitam questões éticas fundamentais, por exemplo, em relação às distorções que podem incorporar e exacerbar, o que resultaria potencialmente em discriminação, desigualdade, exclusão digital, exclusão em geral e ameaça à diversidade cultural, social e biológica, além de divisões sociais ou econômicas. Suscitam, ainda, questões relativas à necessidade de transparência e compreensibilidade do funcionamento dos algoritmos e dos dados com que eles foram alimentados, além de seu potencial impacto sobre, entre outros aspectos, a dignidade humana; os direitos humanos e as liberdades fundamentais; a igualdade de gênero; a democracia; os processos sociais, econômicos, políticos e culturais; as práticas científicas e de engenharia; o bem-estar dos animais; o meio ambiente e os ecossistemas.


A Conferência reconhece, ainda, que as tecnologias de IA podem aprofundar as divisões e as desigualdades existentes no mundo, dentro dos países e entre eles, e que a justiça, a confiança e a equidade devem ser defendidas para que nenhum país e nenhum indivíduo sejam deixados para trás, seja em razão do acesso justo às tecnologias de IA e de seus benefícios, seja em razão de medidas de proteção contra suas implicações negativas. Reconhecem-se as diferentes circunstâncias de diferentes países e respeita-se o desejo de algumas pessoas de não participar de todos os desenvolvimentos tecnológicos.


Com base nas considerações acima, entre outras, a UNESCO aprova a presente Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial.


UNESCO. Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial (com adaptações).

Texto CB1A2-I

 

A respeito das ideias veiculadas no texto CB1A2-I, julgue o item que se segue.

 

Conclui-se da leitura do texto que a Conferência Geral da UNESCO mostra-se favorável à defesa da justiça, da confiança e da equidade como forma de evitar o aprofundamento das divisões e das desigualdades existentes no mundo.

  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão de texto: a defesa da justiça, confiança e equidade

Gabarito: Certo (C). A afirmativa é uma paráfrase fiel do que está escrito no 3º parágrafo do texto: a Conferência reconhece que as tecnologias de IA podem aprofundar divisões e desigualdades e que "a justiça, a confiança e a equidade devem ser defendidas para que nenhum país e nenhum indivíduo sejam deixados para trás". Ou seja, o texto explicitamente vincula a defesa desses valores à finalidade de evitar o aprofundamento das divisões e desigualdades — exatamente o que o item afirma.

O comando: compreensão, não inferência

O enunciado pede para julgar se "conclui-se da leitura do texto" que a Conferência se mostra favorável à defesa da justiça, confiança e equidade como forma de evitar o aprofundamento das divisões e desigualdades. O verbo "conclui-se" pode sugerir inferência, mas aqui a conclusão está diretamente ancorada em uma passagem explícita — não é uma dedução subjetiva, é uma recorrência (localizar a informação e reconhecer sua paráfrase).

O texto: onde mora a resposta

O texto é uma recomendação da UNESCO sobre ética da IA. No 3º parágrafo, o autor (a Conferência) afirma:

"A Conferência reconhece, ainda, que as tecnologias de IA podem aprofundar as divisões e as desigualdades existentes no mundo, dentro dos países e entre eles, e que a justiça, a confiança e a equidade devem ser defendidas para que nenhum país e nenhum indivíduo sejam deixados para trás"

A passagem tem duas partes encadeadas:

  1. Premissa: a IA pode aprofundar divisões e desigualdades.

  2. Conclusão/medida: por isso, justiça, confiança e equidade devem ser defendidas.

O item apenas reescreve essa relação: "mostra-se favorável à defesa da justiça, da confiança e da equidade como forma de evitar o aprofundamento das divisões e das desigualdades". A expressão "como forma de evitar" corresponde exatamente ao "para que nenhum país e nenhum indivíduo sejam deixados para trás" — ou seja, a finalidade é evitar que as divisões se aprofundem.

A técnica: teste da paráfrase

Para resolver, pergunte: o texto autoriza cada elemento da afirmativa?

  • "A Conferência Geral da UNESCO mostra-se favorável à defesa" → sim, o texto diz que "devem ser defendidas".

  • "da justiça, da confiança e da equidade" → sim, os três termos estão nomeados.

  • "como forma de evitar o aprofundamento das divisões e das desigualdades" → sim, a finalidade está expressa no "para que".

Não há extrapolação (nada foi acrescentado), não há restrição (não se disse que é a única forma), não há opinião embutida (o item não avalia, apenas reproduz a ideia). É uma paráfrase legítima.

Por que a alternativa "Errado" seria incorreta

Se o item fosse "Errado", seria porque a afirmativa contradiz ou extrapola o texto. Mas não há contradição: o texto diz exatamente o que o item afirma. Também não há extrapolação: o item não vai além do que está escrito — ele se limita a reescrever a relação de finalidade que o texto estabelece.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de compreensão, desconfie de alternativas que acrescentam informação (extrapolação) ou que restringem com palavras absolutas ("apenas", "sempre"). Aqui, o item é uma reescritura fiel — sinal de gabarito.

Conclusão: o item está Certo, pois reproduz, com outras palavras, a ideia central do 3º parágrafo: a defesa da justiça, confiança e equidade como meio de evitar o aprofundamento das divisões e desigualdades.

Gabarito: Certo (C).

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