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Questão de Português — Termos Integrantes (Objeto Direto e Indireto, Complemento Nominal e Agente da Passiva) — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsTermos Integrantes (Objeto Direto e Indireto, Complemento Nominal e Agente da Passiva)
Código
ce402358
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FNDE
Ano
2024
Cargo
Arqt e Urb ( )

Um projeto de lei que determina critérios mínimos de qualidade para escolas públicas de educação básica foi aprovado na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) do Senado Federal, em abril deste ano. Conforme estabelece o projeto de lei, o poder público deverá equipar todas as unidades do ensino básico com bibliotecas, laboratórios de ciências e informática, acesso à Internet, quadras poliesportivas cobertas, instalações com condições adequadas de acessibilidade, energia elétrica, abastecimento de água potável, esgoto sanitário e manejo de resíduos sólidos.


“As condições listadas não constituem luxo ou privilégio, mas requisitos necessários ao estabelecimento de um padrão mínimo de qualidade nas escolas brasileiras e garantia do exercício digno do direito público subjetivo à educação básica”, justifica o autor da proposta.


“O que há no projeto é o mínimo para que uma escola funcione, atendendo os estudantes e os profissionais da educação com dignidade. A ausência de laboratórios, de Internet, de bibliotecas e de uma estrutura física adequada é algo que impacta diretamente na qualidade da educação oferecida aos estudantes, uma vez que a educação não é uma transmissão de conhecimento, mas sim a construção deste”, considera a secretária de assuntos educacionais da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Guelda Andrade.


“Um ar-condicionado, por exemplo, em algumas regiões do país, não é questão de luxo. É uma condição que faz parte dessa estrutura mínima e digna para que a educação aconteça... A falta disso traz prejuízos drásticos tanto no aprendizado dos estudantes quanto no cotidiano dos profissionais da educação”, reforça Guelda Andrade.

Internet: <https://cnte.org.br> (com adaptações).

Texto CB1A1   Julgue os próximos itens, a respeito dos sentidos e aspectos linguísticos do texto CB1A1.   No segundo período do primeiro parágrafo, o segmento “o projeto de lei” funciona como complemento da forma verbal “estabelece”.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função sintática de “o projeto de lei” no período

Gabarito: ERRADO. No segundo período do primeiro parágrafo, o segmento “o projeto de lei” não funciona como complemento da forma verbal “estabelece”; ele exerce a função de sujeito do verbo. A afirmação da assertiva está incorreta, pois inverte a função sintática do termo.

No trecho, a oração é: “Conforme estabelece o projeto de lei, o poder público deverá equipar...”. O verbo “estabelece” está na terceira pessoa do singular e concorda com “o projeto de lei”, que pratica a ação de estabelecer. Portanto, “o projeto de lei” é o sujeito do verbo, e não o objeto direto. O objeto direto de “estabelece” seria o que o projeto estabelece, que, no texto, é a oração subsequente: “o poder público deverá equipar todas as unidades...”.

“Conforme estabelece o projeto de lei, o poder público deverá equipar todas as unidades do ensino básico...”

Aqui, “o projeto de lei” é o agente da ação de estabelecer, e a oração “o poder público deverá equipar...” é o conteúdo do que se estabelece, funcionando como objeto direto oracional. Assim, a assertiva está errada.

Análise sintática detalhada

Para resolver a questão, é essencial identificar a função sintática de cada termo na oração. O verbo “estabelecer” é transitivo direto, ou seja, exige um complemento sem preposição (objeto direto). Na frase, quem estabelece? O projeto de lei. O que estabelece? Que o poder público deverá equipar as escolas. Portanto:

  • Sujeito: “o projeto de lei”

  • Verbo: “estabelece”

  • Objeto direto: a oração “que o poder público deverá equipar...” (oração subordinada substantiva objetiva direta)

A banca tentou confundir ao afirmar que “o projeto de lei” seria o complemento, mas a concordância verbal e a lógica da ação mostram que ele é o sujeito.

Por que as outras alternativas não se aplicam

Como a questão é do tipo Certo/Errado, não há alternativas múltiplas. A única opção é julgar a assertiva. A assertiva está errada, pois classifica incorretamente a função sintática do termo.

Conclusão

A assertiva está ERRADA, pois “o projeto de lei” é sujeito do verbo “estabelece”, e não complemento. Para questões de função sintática, sempre verifique quem pratica a ação (sujeito) e o que recebe a ação (objeto).

Função sintática de "o projeto de lei"
  • 1Sujeito (correto)
    • Pratica a ação de estabelecer
    • Concorda com o verbo (3ª pessoa)
  • 2Objeto direto (assertiva)
    • Não é complemento de "estabelece"
    • O objeto é a oração subsequente
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Gabarito: ERRADO.

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