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Questão de Português — Conjunção — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsConjunção
Código
ce402492
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Pref Aracaju
Ano
2024
Cargo
Prof ( )

Investir em educação na primeira infância representa, além de vantagens para o desenvolvimento individual, retorno social e econômico. O economista norte-americano James Heckman, um dos ganhadores do prêmio Nobel na área econômica no ano 2000, conduziu pesquisa que acompanhou, ao longo do tempo, várias crianças com e sem acesso a ensino de qualidade. O objetivo era conferir os impactos da educação no curto, no médio e no longo prazo.


“Os resultados desse trabalho mostram que cada dólar investido traz um retorno social de sete dólares”, aponta Karina Fasson, da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, organização da sociedade civil que trabalha pela causa da primeira infância. Ela afirma que “as ações educativas voltadas para o começo da vida têm o poder de minimizar a carga que as demais políticas públicas carregam”. Isso quer dizer que investir em educação na primeira infância é uma estratégia eficaz para reduzir os custos sociais no futuro.


Segundo Fasson, quando se pensa em políticas públicas, o retorno é mais significativo na fase pré-escolar que em qualquer outra etapa da vida. “No longo prazo, quem é mais estimulado tem maior aprendizado e maior progressão escolar, e isso tem reflexos na inserção no mercado de trabalho e nos salários, além de favorecer menor envolvimento em situações de vulnerabilidade, como a criminalidade e o uso de drogas, e tem consequências também na saúde das pessoas”, ressalta. Tudo isso, a especialista afirma, não só tem efeito na trajetória
educacional, mas também repercute ao longo da vida do indivíduo e impacta a sociedade como um todo.


Internet: <novaescola.org.br> (com adaptações).

Texto CG1A1-I

 

A respeito do vocabulário e da estrutura linguística do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue.


No último período do texto, o conectivo “mas também” indica uma adição de ideias.

  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

O valor aditivo de “mas também”

Gabarito: Certo (C). O conectivo “mas também”, no último período do texto, indica adição de ideias, e não oposição. Isso se prova pela estrutura correlativa “não só... mas também”, que é uma das formas clássicas de expressar soma/acréscimo, como se lê no trecho: “não só tem efeito na trajetória educacional, mas também repercute ao longo da vida do indivíduo e impacta a sociedade como um todo”.

O comando pede um julgamento sobre vocabulário e estrutura linguística — mais especificamente, sobre o valor semântico de um conectivo no contexto. Não se trata de interpretação global do texto, mas de análise gramatical aplicada: identificar a relação lógica que o conectivo estabelece entre as orações. Para isso, o caminho é: (1) localizar o trecho; (2) observar a estrutura em que o conectivo aparece; (3) classificar a relação (adição, oposição, conclusão etc.).

No último parágrafo, a especialista afirma que o investimento na primeira infância “não só tem efeito na trajetória educacional, mas também repercute ao longo da vida do indivíduo e impacta a sociedade como um todo”. A expressão “não só... mas também” é uma correlação aditiva: o primeiro membro introduz uma primeira ideia (efeito educacional) e o segundo acrescenta outra (repercussão na vida e na sociedade). Não há quebra de expectativa nem contraste — há soma de argumentos.

A pegadinha da banca está no uso da palavra “mas”, que, isoladamente, costuma ter valor adversativo (oposição). Muitos candidatos, ao verem “mas”, pensam em “porém”, “contudo”. Porém, quando “mas” aparece em correlação com “não só” (ou “não somente”, “não apenas”), ele perde o valor adversativo e assume valor aditivo, equivalendo a “e”, “como também”, “bem como”. É o que ocorre aqui.

PEGA ESSA DICA!

Desconfie de “mas” sozinho? Sim, mas verifique se há um “não só” antes. A correlação “não só... mas também” é aditiva, não adversativa. Grave: “mas também” = “e também”.

"mas também"
  • 1Isolado
    • Valor adversativo (oposição)
  • 2Correlação "não só... mas também"
    • Valor aditivo (soma)
    • Equivale a "e também"
LEVEL · soulevel.com.br

Item — ✅ CERTO

A afirmação do item é verdadeira. O conectivo “mas também” indica adição de ideias, pois integra a correlação aditiva “não só... mas também”, que soma dois argumentos a favor do investimento na primeira infância. O trecho comprova:

“não só tem efeito na trajetória educacional, mas também repercute ao longo da vida do indivíduo e impacta a sociedade como um todo”

Aqui, “não só” introduz o primeiro efeito (trajetória educacional) e “mas também” acrescenta os demais (repercussão na vida e na sociedade). Trata-se de acréscimo, não de oposição. Portanto, o item está certo.

Conclusão: a chave da questão é reconhecer a correlação aditiva “não só... mas também”. Sempre que ela aparecer, o valor é de soma, mesmo com a palavra “mas”. Por isso, Gabarito: Certo (C).

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