Questão de Biologia — Geral — CESPE / CEBRASPE 2025

Conservação da biodiversidade e presença humana

Gabarito: ERRADO (letra E). A afirmação de que "para preservar a biodiversidade, é necessário que as áreas de conservação estejam desocupadas por populações humanas" não pode ser concluída do texto e, mais do que isso, contraria o próprio conteúdo apresentado, que destaca a agrobiodiversidade como prática de manejo que "colaborava para a conservação da floresta" — ou seja, a presença humana, com técnicas adequadas, pode ser aliada da conservação. O texto não sustenta a ideia de que áreas de conservação devam ser desocupadas; pelo contrário, mostra que povos da Amazônia aprimoraram técnicas de manejo que conservavam a floresta.

A questão exige interpretação de texto e conhecimento básico de ecologia da conservação. O fragmento apresentado trata da domesticação do cupuaçu a partir do cupuí, ocorrida no Holoceno, quando povos da Amazônia desenvolveram técnicas de agrobiodiversidade — manejo de terra que, além de produtivamente vantajoso, colaborava para a conservação da floresta. Esse trecho é decisivo: ele vincula a ação humana (manejo) à conservação, e não à necessidade de afastamento humano.

Na ecologia, há uma distinção importante entre preservação e conservação. A preservação busca manter áreas intocadas, sem interferência humana, enquanto a conservação admite o uso sustentável dos recursos naturais, com manejo adequado, conciliando a presença humana com a manutenção da biodiversidade. O texto fala explicitamente em "conservação da floresta" por meio de técnicas de manejo, o que se alinha ao conceito de conservação, não ao de preservação. Portanto, a ideia de que áreas de conservação precisam estar desocupadas é uma confusão entre esses dois conceitos.

Além disso, o texto menciona que o cupuaçu "não é uma espécie nativa, tendo surgido da domesticação do cupuí pelos indígenas" — ou seja, a biodiversidade amazônica foi enriquecida pela ação humana ao longo de milênios. Isso reforça que a presença humana, quando integrada ao manejo sustentável, pode ser positiva para a biodiversidade, e não um obstáculo.

A banca explora uma pegadinha clássica: o candidato pode associar "conservação" a "áreas intocadas", mas o texto e a ecologia moderna mostram que a conservação pode e deve incluir populações humanas que manejam os recursos de forma sustentável. O erro da afirmação está em generalizar que "é necessário" que as áreas estejam desocupadas, quando o próprio texto apresenta um exemplo de conservação com presença humana.

Alternativa E — ❌ Incorreta (gabarito)

A afirmação está errada porque o texto não permite concluir que áreas de conservação devam estar desocupadas. Pelo contrário, o fragmento destaca que os povos da Amazônia "passaram a aprimorar técnicas dentro da agrobiodiversidade — procedimentos de manejo de terra que, além de se mostrarem vantajosos produtivamente, também colaboravam para a conservação da floresta". Ou seja, a presença humana com manejo adequado é apresentada como fator de conservação, não de degradação. A afirmação também confunde conservação com preservação: a conservação admite o uso sustentável e a presença humana, enquanto a preservação busca a intocabilidade. Como o texto fala em conservação e manejo, a conclusão correta é a oposta à afirmada.

Gabarito: letra E (ERRADO).