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Questão de Português — Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto. — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsReescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.
Código
ce414665
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEFAZ RJ
Ano
2025
Cargo
AFP ( )

Mais de 45% dos adolescentes brasileiros de 15 anos de idade têm conhecimento em educação financeira abaixo do considerado adequado, segundo os resultados de 2024 do PISA, uma das principais avaliações internacionais de qualidade da educação básica.

 

Segundo dados da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), entre os 20 países que participaram da avaliação, o Brasil ficou em 18.º lugar, com desempenho semelhante ao do Peru, da Costa Rica e da Arábia Saudita.

 

17,9% dos estudantes de 15 anos de idade dos países-membros da OCDE apresentam desempenho abaixo do esperado. Nesse patamar, os jovens conseguem, na melhor das hipóteses, reconhecer a diferença entre necessidade e desejo de adquirir ou consumir algo e tomar decisões simples sobre gastos diários.

 

O nível de conhecimento considerado adequado pelo PISA é aquele em que os estudantes conseguem fazer planos financeiros em contextos simples, como compreender as taxas de juros de um empréstimo ou interpretar corretamente documentos, como faturas de cartão ou um recibo de pagamento. “Promover educação financeira é garantir que os estudantes tenham conhecimento dos conceitos e riscos financeiros, bem como garantir que eles tenham competência para aplicar essa compreensão na tomada de decisões”, define o relatório da avaliação.

 

O PISA tradicionalmente avalia os conhecimentos dos alunos de 15 anos de idade em matemática, ciências e leitura. Há dez anos, o Brasil tem registrado baixo desempenho em todas as áreas analisadas.

 

Ainda que o Brasil tenha apresentado um dos desempenhos mais baixos, o relatório da OCDE destaca que o país avançou ao longo dos anos. Em 2015, quando uma avaliação semelhante foi aplicada, 53% dos estudantes brasileiros não tinham conhecimentos básicos sobre educação financeira.

 

O documento destaca, ainda, que a melhora no desempenho é reflexo da inclusão da educação financeira no currículo escolar brasileiro: “No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui a educação financeira como tema transversal a ser integrado nas disciplinas obrigatórias”.

 

Consta também no relatório da OCDE que os países avaliados enfrentam um desafio em comum, que é dar apoio e condições para que os estudantes mais vulneráveis tenham condições de tomar decisões responsáveis economicamente. “Os resultados mostram que os estudantes sócio economicamente desfavorecidos apresentam os níveis de menor desempenho, o que indica ser imperioso adotar políticas para evitar o aumento das desigualdades”, diz o documento.

 

Internet: <www1.folha.uol.com.br> (com adaptações).

Texto CG1A4

Seriam preservados a coerência, a correção gramatical e o nível de formalidade do texto CG1A4 caso se substituísse, no segundo período do quinto parágrafo, 

  1. A“tem registrado” por vêm registrando.
  2. B“tem registrado” por registrou-se.
  3. C“Há” por Tem.
  4. D“Há” por Fazem. 
  5. E“tem registrado” por vem registrando.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — “tem registrado” por vem registrando.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Reescrita de Frases: "tem registrado" → "vem registrando"

Gabarito: letra E. A substituição de "tem registrado" por "vem registrando" preserva a coerência, a correção gramatical e o nível de formalidade do texto, pois ambas as formas são equivalentes na expressão de um processo contínuo que se estende até o presente. A passagem original, no quinto parágrafo, afirma que "Há dez anos, o Brasil tem registrado baixo desempenho em todas as áreas analisadas", e a forma "vem registrando" mantém exatamente esse sentido de ação que perdura, sem alterar o registro formal do texto.

O Comando

A questão pede uma reescritura — especificamente, a substituição de um trecho sem que se alterem três propriedades: coerência (o sentido global), correção gramatical (a norma culta) e nível de formalidade (o registro). Isso significa que a alternativa correta deve ser uma paráfrase fiel do ponto de vista semântico e gramatical, sem introduzir mudança de sentido, sem quebrar a concordância e sem cair em coloquialismo. O verbo da tarefa é "substituísse", o que nos remete ao campo da reescritura de frases — não se trata de interpretar o texto, mas de avaliar se uma troca é válida.

O Texto e o Trecho em Foco

O texto trata do desempenho de adolescentes brasileiros em educação financeira no PISA. O quinto parágrafo é curto e faz uma afirmação geral sobre o histórico do Brasil:

"O PISA tradicionalmente avalia os conhecimentos dos alunos de 15 anos de idade em matemática, ciências e leitura. Há dez anos, o Brasil tem registrado baixo desempenho em todas as áreas analisadas."

O trecho em questão é "tem registrado". A locução verbal "tem registrado" é formada pelo verbo ter (auxiliar) + particípio do verbo registrar. Essa construção é o presente do indicativo composto, que expressa um fato que começou no passado e se prolonga até o presente, com possível continuidade. É exatamente o que o texto quer dizer: o baixo desempenho vem ocorrendo há dez anos e continua.

A Técnica que Decide

A chave da questão está em reconhecer as formas equivalentes de expressar o mesmo tempo verbal. O presente composto "tem registrado" pode ser substituído, sem perda de sentido, pela locução verbal progressiva "vem registrando" (verbo vir no presente + gerúndio). Ambas indicam:

  • Aspecto durativo: a ação se estende no tempo.

  • Referência ao presente: o processo ainda está em curso.

A diferença é sutil: "tem registrado" enfatiza o resultado acumulado; "vem registrando" enfatiza o processo contínuo. No contexto, porém, essa diferença não altera a coerência — o leitor entende a mesma informação: o Brasil, nos últimos dez anos, apresenta baixo desempenho de forma contínua.

A alternativa E é a única que faz essa troca semântica e gramaticalmente válida, mantendo o sujeito singular "o Brasil" e o registro formal. As demais alternativas ou trocam o tempo verbal (quebrando o sentido), ou erram a concordância, ou alteram o registro.

Análise das Alternativas

  1. 1Sentido preservado?
  2. 2Gramática correta?
  3. 3Registro formal?
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Alternativa A — ❌ Incorreta

A troca de "tem registrado" por "vêm registrando" quebra a concordância verbal. O sujeito da oração é "o Brasil", que é singular. O verbo "vir" conjugado na 3ª pessoa do plural ("vêm") não concorda com o sujeito singular. A forma correta seria "vem registrando" (3ª pessoa do singular). A alternativa erra ao usar o plural, tornando a frase gramaticalmente incorreta.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A troca por "registrou-se" altera o tempo verbal e o sentido. "Registrou-se" é o pretérito perfeito do indicativo (na voz passiva sintética), que indica um fato pontual e concluído no passado. O texto, porém, fala de um processo que dura dez anos e continua até o presente. A substituição quebraria a coerência temporal, pois daria a entender que o baixo desempenho foi um evento único e acabado, não um processo contínuo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A troca de "Há" por "Tem" é inadequada ao registro formal e, em muitos contextos, gramaticalmente questionável. No texto, "Há dez anos" é uma expressão de tempo decorrido (equivale a "faz dez anos"). O verbo "ter", nesse sentido temporal, é típico da linguagem coloquial ("tem dez anos que..."). A norma culta prefere "há" ou "faz". Além disso, a substituição alteraria o nível de formalidade do texto, que é jornalístico e formal.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A troca de "Há" por "Fazem" é gramaticalmente incorreta. O verbo "fazer", quando indica tempo decorrido, é impessoal e fica sempre na 3ª pessoa do singular: "faz dez anos". A forma "fazem" (plural) está errada, pois não há sujeito para concordar. A frase correta seria "Faz dez anos". A alternativa, portanto, viola a correção gramatical.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A troca de "tem registrado" por "vem registrando" é perfeitamente válida. Ambas as formas expressam o mesmo aspecto durativo e a mesma referência ao presente. A locução "vem registrando" (verbo vir no presente + gerúndio) mantém o sentido de processo contínuo que começou no passado e se estende até hoje, exatamente como "tem registrado". A concordância está correta (sujeito singular "o Brasil" → "vem"), e o registro permanece formal. A coerência do texto é preservada.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de reescrita, teste cada alternativa perguntando: (1) o sentido mudou? (2) a gramática foi preservada? (3) o registro é o mesmo? A alternativa que passar nos três testes é a correta. Desconfie de trocas que alteram o tempo verbal (como "registrou-se") ou que erram a concordância (como "vêm" e "fazem").

Gabarito: letra E.

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