Questão de Português — Conjunção — CESPE / CEBRASPE 2025

Valor semântico dos conectivos no texto de Frege

Gabarito: letra A. O vocábulo “que”, no trecho “a tal ponto que, até para um pensamento pela primeira vez apreendido por um ser humano, ela encontra uma roupagem”, introduz uma consequência — “a tal ponto que” equivale a “de tal modo que”. A banca pede a correspondência entre o termo destacado e seu valor semântico, e a única opção correta é a A, pois o “que” aí é uma conjunção subordinativa consecutiva, ligando a intensidade expressa por “a tal ponto” ao efeito que dela decorre.

O comando da questão

O enunciado pede que você assinale a opção em que há correta correspondência entre o termo destacado e seu respectivo valor semântico. Isso é uma questão de semântica contextual: não basta saber a classe gramatical da palavra; é preciso analisar como ela funciona naquele trecho específico. A banca (CESPE) adora explorar a polissemia dos conectivos — o mesmo “que” pode ser pronome relativo, conjunção integrante, conjunção causal, consecutiva, comparativa etc. A chave é sempre voltar ao texto e ver qual relação lógica a palavra estabelece entre as ideias.

O texto e o movimento argumentativo

O texto de Frege discute como a linguagem consegue expressar um número incalculável de pensamentos com poucas sílabas. No primeiro parágrafo, ele afirma que isso só é possível porque a estrutura da sentença espelha a estrutura do pensamento. O trecho-chave para a questão é:

“a tal ponto que, até para um pensamento pela primeira vez apreendido por um ser humano, ela encontra uma roupagem por meio da qual um outro ser humano é capaz de apreendê-lo”

A expressão “a tal ponto que” é uma locução conjuntiva consecutiva: indica que a consequência (a linguagem encontrar uma roupagem) decorre da intensidade da ideia anterior (a capacidade de expressar inúmeros pensamentos). É exatamente o valor de consequência.

A técnica para resolver

Para cada termo destacado, pergunte: que relação lógica ele estabelece entre as ideias? Não se prenda ao sentido isolado da palavra; veja o contexto. Por exemplo:

• “que” em “a tal ponto que” → consequência (correto).

• “como” em “como compostos de partes simples” → comparação (não causa).

• “por” em “por meio da qual” → instrumento/meio (não lugar).

• “Com” em “Com poucas sílabas” → instrumento/meio (não companhia).

• “ainda” em “ainda que” → concessão (não tempo).

Análise das alternativas

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O “que” em “a tal ponto que” é uma conjunção subordinativa consecutiva. A locução “a tal ponto que” equivale a “de tal modo que” e introduz a consequência de uma intensidade expressa anteriormente. No texto:

“a tal ponto que, até para um pensamento pela primeira vez apreendido por um ser humano, ela encontra uma roupagem”

A consequência é “ela encontra uma roupagem”. Portanto, a correspondência está correta.

Alternativa B — ❌ Incorreta

O “como” em “como compostos de partes simples” tem valor comparativo, não causal. O trecho completo é:

“Se encaramos os pensamentos como compostos de partes simples”

Aqui, “como” significa “na qualidade de”, “a exemplo de” — estabelece uma comparação entre os pensamentos e algo composto de partes simples. Não há relação de causa. A banca tenta confundir com o “como” causal (ex.: “Como choveu, não saí”), mas o contexto é claramente comparativo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O “por” em “por meio da qual” indica instrumento/meio, não lugar. O trecho é:

“ela encontra uma roupagem por meio da qual um outro ser humano é capaz de apreendê-lo”

“Por meio da qual” = “através da qual”, “pela qual” — expressa o meio pelo qual algo é feito. Não há ideia de lugar (como em “por aqui”, “por ali”). A banca explora a polissemia da preposição “por”, que pode indicar lugar, causa, meio etc., mas aqui é claramente instrumento.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O “Com” em “Com poucas sílabas” indica instrumento/meio, não companhia. O trecho é:

“Com poucas sílabas, ela consegue expressar um incalculável número de pensamentos”

“Com poucas sílabas” = “usando poucas sílabas” — é o instrumento pelo qual a linguagem expressa pensamentos. Não há ideia de companhia (como em “saiu com os amigos”). A banca tenta confundir com o “com” de companhia, mas o contexto é de meio.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O “ainda” em “ainda que” tem valor concessivo, não temporal. O trecho é:

“ainda que esse pensamento lhe seja inteiramente novo”

“Ainda que” é uma locução conjuntiva concessiva — equivale a “embora”, “mesmo que”. Indica uma concessão, uma ressalva: mesmo que o pensamento seja novo, a linguagem encontra uma roupagem. Não há ideia de tempo (como em “ainda não cheguei”). A banca explora o “ainda” temporal, mas aqui ele faz parte de uma locução concessiva.

Conclusão

A única alternativa correta é a letra A, pois o “que” em “a tal ponto que” é uma conjunção consecutiva, indicando consequência. As demais alternativas erram ao atribuir valores semânticos que não correspondem ao contexto: “como” é comparativo, “por” é instrumento, “Com” é instrumento e “ainda” é concessivo.

Gabarito: letra A