Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
ce414718
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UNIVESP
Ano
2025
Cargo
Sup Ped ( )

Há muito chegamos à convicção de que a ciência no Brasil, custeada quase exclusivamente pelos cofres públicos, requer, para o apoio que merece, a compreensão da comunidade. Mas esse entendimento não se consegue, ao contrário do que parecem imaginar os cientistas, pela mera exaltação dos méritos da ciência; atinge-se pela paciente educação do povo a respeito do que ela faz e das implicações de suas conquistas.

 

Também julgamos útil esse conhecimento como meio de difundir e mesmo criar atitudes que, indispensáveis ao cientista, não podem deixar de favorecer a boa formação do cidadão comum. Citamos, entre elas, o interesse pela criatividade, o espírito crítico, a busca de isenção nas conclusões e de alternativas, a contínua vigilância para que o simplesmente emocional não nos falseie o raciocínio.

 

Essas qualidades têm sentido cada vez maior na sociedade moderna, que tanta força procura na tecnologia, hoje, mais do que nunca, fundada na pesquisa científica. Elas são importantes não apenas para ajudar-nos na solução objetiva de muitos problemas, nas encruzilhadas da vida, mas também para aprimoramento de muitas instituições, entre as quais a educação.

 

A necessidade de um ensino vivo, em que o “túnel pedagógico” não abafe as potencialidades naturais do educando, é condição que os que militam na ciência e compreendem o que seja essa atividade defendem com empenho, assim como a defendem todos os que procuram obter, pelo sistema educacional, indivíduos capazes de ampla realização pessoal e social. É indiscutível, ao menos em nosso meio, o relevante papel que os cientistas têm tido na adoção de melhores métodos de ensino das ciências e, por extensão, do ensino em geral.

 

José Reis. Responsabilidade de cientistas e jornalistas científicos. In: Luisa Massarani e Eliane Dias (org.).

José Reis: Reflexões sobre a divulgação científica. Rio de Janeiro: Fiocruz; COC, 2018 [Originalmente publicado em: Ciência e Cultura, v. 26, n. 7, 1974] (com adaptações).

Texto CG1A1

   

De acordo com o texto CG1A1, para que a ciência obtenha o apoio que merece, é necessário que haja

  1. Ainvestimento em soluções tecnológicas.
  2. Bampliação do financiamento público.
  3. Cênfase nos méritos da própria ciência.
  4. Daprimoramento das instituições de ensino.
  5. Eeducação do povo acerca dos feitos da ciência.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — educação do povo acerca dos feitos da ciência.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão de texto: o apoio à ciência exige educação do povo

Gabarito: letra E. O texto afirma, logo no primeiro parágrafo, que o apoio à ciência não se consegue pela mera exaltação dos méritos da ciência, mas sim pela "paciente educação do povo a respeito do que ela faz e das implicações de suas conquistas". A alternativa E é uma paráfrase fiel desse trecho: "educação do povo acerca dos feitos da ciência". As demais alternativas ou extrapolam o texto ou tangenciam o tema.

O comando

O enunciado pede: "De acordo com o texto CG1A1, para que a ciência obtenha o apoio que merece, é necessário que haja". A expressão "de acordo com o texto" indica uma questão de compreensão (recorrência): a resposta deve estar explícita no texto, não ser uma dedução ou inferência. Portanto, a alternativa correta será uma paráfrase — uma reescritura que mantém o sentido — de uma passagem literal.

O texto e a tese

O texto de José Reis defende que a ciência, custeada pelos cofres públicos, precisa do apoio da comunidade. No entanto, o autor refuta a ideia de que esse apoio se conquista apenas exaltando os méritos da ciência. A tese central está no primeiro parágrafo:

"Mas esse entendimento não se consegue, ao contrário do que parecem imaginar os cientistas, pela mera exaltação dos méritos da ciência; atinge-se pela paciente educação do povo a respeito do que ela faz e das implicações de suas conquistas."

A palavra "atinge-se" indica o meio pelo qual se obtém o apoio: a educação do povo. O autor é enfático ao contrapor duas vias: a exaltação dos méritos (que ele rejeita) e a educação do povo (que ele defende). A alternativa E capta exatamente essa segunda via.

A técnica de resolução

Em questões de compreensão, o caminho é:

  1. Identificar a tese do autor (geralmente na introdução ou conclusão).

  2. Localizar a passagem que sustenta a tese.

  3. Buscar a paráfrase — a alternativa que reescreve a passagem sem alterar o sentido.

Aqui, a tese está no primeiro parágrafo, e a passagem-chave é a que menciona a "educação do povo". A alternativa E é a única que a parafraseia diretamente.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. O texto menciona que a sociedade moderna "tanta força procura na tecnologia", mas não afirma que o apoio à ciência dependa de investimento em soluções tecnológicas. A tecnologia é citada como contexto, não como condição para o apoio. A alternativa acrescenta uma ideia que não está no texto.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. O texto diz que a ciência é "custeada quase exclusivamente pelos cofres públicos", mas não defende a ampliação do financiamento público como condição para o apoio. Essa é uma inferência que vai além do que está escrito. O autor foca na educação do povo, não no aumento de verbas.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O autor é explícito ao rejeitar essa via: "não se consegue, ao contrário do que parecem imaginar os cientistas, pela mera exaltação dos méritos da ciência". A alternativa C afirma exatamente o oposto do que o texto defende.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: tangencia o tema. O texto menciona o "aprimoramento de muitas instituições, entre as quais a educação" como uma consequência das qualidades científicas, mas não diz que o apoio à ciência dependa do aprimoramento das instituições de ensino. A alternativa foge ao foco da pergunta.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Paráfrase fiel. O texto afirma que o apoio se atinge "pela paciente educação do povo a respeito do que ela faz e das implicações de suas conquistas". A alternativa E reescreve isso como "educação do povo acerca dos feitos da ciência". Mantém o sentido integral: educar o povo sobre o que a ciência faz.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de compreensão, desconfie de alternativas que acrescentam ideias novas (extrapolação) ou que contradizem o texto. A correta é sempre uma paráfrase direta de uma passagem.

Gabarito: letra E

Link permanente: /questoes/ce414718