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Questão de Português — Tipos de Discurso (Direto, Indireto e Indireto Livre) — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsTipos de Discurso (Direto, Indireto e Indireto Livre)
Código
ce415001
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UnB
Ano
2025
Cargo
Vest ( )
Dorothea Lange. Mãe migrante. Internet: <https://historiadahistoriografia.com.br>. Segundo a docente de bacharelado em políticas públicas e em ciências e humanidades da Universidade Federal do ABC, Roberta Peres, “é preciso compreender que as migrações internacionais no século 21 não vão cessar, sua complexidade como processo social será cada vez maior e mais dinâmica, o que apresenta uma série de desafios para a gestão de políticas para migrantes”. Por isso, o diálogo com gestores e com os movimentos sociais de migrantes é fundamental, defende Roberta. “E as mulheres têm-se mostrado, em diferentes nacionalidades, agentes fundamentais nesse diálogo e na luta por direitos, especialmente daquelas em situação de maior vulnerabilidade”, destaca. Além disso, segundo ela, as mulheres são também protagonistas de suas trajetórias migratórias e têm-se distribuído em diferentes regiões, acompanhadas ou não: “mulheres migrantes não são acompanhantes, são agentes de equidade no processo migratório.”   Ludmilla Souza. Mulheres de diferentes continentes relatam realidade da imigração. Internet: <agenciabrasil.ebc.com.br> (com adaptações).   Julgue o item a seguir, que se refere ao texto apresentado e à fotografia que o precede, intitulada Mãe migrante, de Dorothea Lange.   A autora não expressa, no trecho apresentado, seu posicionamento pessoal a respeito dos assuntos abordados pela docente Roberta Peres.Imagem associada para resolução da questão
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Discurso direto e a voz da autora no texto sobre migrações

Gabarito: Certo (C). A afirmativa está correta porque, no trecho apresentado, a autora não expressa posicionamento pessoal: ela apenas reproduz a fala da docente Roberta Peres em discurso direto, como se vê nas aspas e nos verbos de elocução. A passagem que ancora essa leitura é a que introduz a citação: “Segundo a docente de bacharelado em políticas públicas e em ciências e humanidades da Universidade Federal do ABC, Roberta Peres, ‘é preciso compreender que as migrações internacionais no século 21 não vão cessar...’”. A autora não comenta, não avalia, não concorda nem discorda — limita-se a reportar o que Roberta disse.

O comando: o que a banca pede

A questão é de compreensão de texto (recorrência): o enunciado pergunta se a autora expressa posicionamento pessoal no trecho. Isso exige distinguir quem fala em cada parte do texto: a autora (que escreve o texto jornalístico) e a docente citada (Roberta Peres). A resposta está explícita na estrutura do texto: as falas de Roberta aparecem entre aspas, introduzidas por verbos como “segundo”, “defende” e “destaca” — marcas típicas de discurso direto, em que o narrador/repórter cede a voz à personagem/fonte.

O texto: tema e vozes

O texto é uma reportagem sobre migrações internacionais e o papel das mulheres migrantes. A tese (defendida por Roberta Peres, não pela autora) é que as migrações não vão cessar e que as mulheres são agentes fundamentais no diálogo e na luta por direitos. A autora, como repórter, não emite juízo de valor: ela apenas organiza e apresenta as declarações da entrevistada. Veja os verbos que introduzem as falas:

  • “Segundo a docente ... Roberta Peres, ‘é preciso compreender...’”

  • “Por isso, o diálogo ... é fundamental, defende Roberta.”

  • “destaca” (introduzindo a fala sobre as mulheres)

  • “segundo ela, as mulheres são também protagonistas...”

Todos esses verbos são de elocução (dizer, defender, destacar) e marcam que a opinião é de Roberta, não da autora. A autora não usa expressões como “eu acho”, “na minha opinião”, “é lamentável” — não há modalizadores de opinião. Ela permanece neutra, apenas relata.

A técnica: discurso direto × discurso indireto

O discurso direto é a transcrição exata da fala da personagem/fonte, geralmente marcada por aspas, travessão ou dois-pontos, e introduzida por verbo de elocução. No texto, as aspas delimitam as falas de Roberta: “é preciso compreender...”, “E as mulheres têm-se mostrado...”, “mulheres migrantes não são acompanhantes...”. Já o discurso indireto seria a paráfrase feita pelo narrador, sem aspas, como em “segundo ela, as mulheres são também protagonistas” — aqui a autora reporta o que Roberta disse, mas ainda assim não é opinião da autora.

A pegadinha da banca é justamente essa: o candidato pode ler as opiniões fortes do texto (sobre migrações, sobre mulheres) e atribuí-las à autora, quando na verdade são de Roberta Peres. A autora é apenas o veículo da informação.

Análise da assertiva

  1. 1Localizar verbos de elocução
  2. 2Verificar aspas (discurso direto)
  3. 3Checar modalizadores de opinião
  4. 4Atribuir a fala à fonte
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Assertiva — ✅ Certo

A afirmativa diz: “A autora não expressa, no trecho apresentado, seu posicionamento pessoal a respeito dos assuntos abordados pela docente Roberta Peres.” Isso é verdadeiro. O texto é construído com discurso direto e indireto, sempre atribuindo as opiniões a Roberta. Não há nenhuma frase em que a autora diga “eu concordo”, “eu discordo”, “é importante” etc. Ela apenas relata as declarações. Portanto, a assertiva está correta.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de “quem fala”, grife os verbos de elocução (dizer, afirmar, defender, destacar, segundo) e as aspas. Eles delimitam a voz da fonte e separam da voz do autor. Se o autor não usa “eu acho” ou adjetivos avaliativos, ele não está opinando.

Gabarito: Certo (C).

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