Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — CESPE / CEBRASPE 2025
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
ce415004
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UnB
Ano
2025
Cargo
Vest ( )
Dorothea Lange. Mãe migrante. Internet: <https://historiadahistoriografia.com.br>. Segundo a docente de bacharelado em políticas públicas e em ciências e humanidades da Universidade Federal do ABC, Roberta Peres, “é preciso compreender que as migrações internacionais no século 21 não vão cessar, sua complexidade como processo social será cada vez maior e mais dinâmica, o que apresenta uma série de desafios para a gestão de políticas para migrantes”. Por isso, o diálogo com gestores e com os movimentos sociais de migrantes é fundamental, defende Roberta. “E as mulheres têm-se mostrado, em diferentes nacionalidades, agentes fundamentais nesse diálogo e na luta por direitos, especialmente daquelas em situação de maior vulnerabilidade”, destaca. Além disso, segundo ela, as mulheres são também protagonistas de suas trajetórias migratórias e têm-se distribuído em diferentes regiões, acompanhadas ou não: “mulheres migrantes não são acompanhantes, são agentes de equidade no processo migratório.” Ludmilla Souza. Mulheres de diferentes continentes relatam realidade da imigração. Internet: <agenciabrasil.ebc.com.br> (com adaptações). Julgue o item a seguir, que se refere ao texto apresentado e à fotografia que o precede, intitulada Mãe migrante, de Dorothea Lange. De acordo com a docente da Universidade Federal do ABC, as mulheres migrantes atuam em defesa da igualdade de direitos no processo migratório.
CCerto
EErrado
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GabaritoC — Certo
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Compreensão de texto: a fala da docente sobre as mulheres migrantes
Gabarito: letra C (Certo). A afirmação do item é uma paráfrase fiel da fala da docente Roberta Peres, que diz textualmente: “mulheres migrantes não são acompanhantes, são agentes de equidade no processo migratório”. A expressão “agentes de equidade” equivale a “atuam em defesa da igualdade de direitos”, e “no processo migratório” corresponde a “no processo migratório”. Não há qualquer acréscimo, restrição ou inversão de sentido — a resposta está literalmente no texto.
O comando: compreensão, não inferência
O enunciado pede que se julgue o item “De acordo com a docente da Universidade Federal do ABC, as mulheres migrantes atuam em defesa da igualdade de direitos no processo migratório”. O comando “de acordo com” indica compreensão/recorrência: a resposta deve ser encontrada explicitamente no texto, sem deduções ou conhecimentos externos. Não se trata de inferir, concluir ou interpretar além do que está escrito — basta localizar a passagem e comparar com a afirmação.
O texto: a tese da docente
O texto apresenta a opinião de Roberta Peres sobre migrações internacionais no século 21. Ela defende que as migrações não vão cessar e que sua complexidade aumenta, o que exige diálogo com gestores e movimentos sociais. No trecho decisivo, ela afirma:
“E as mulheres têm-se mostrado, em diferentes nacionalidades, agentes fundamentais nesse diálogo e na luta por direitos, especialmente daquelas em situação de maior vulnerabilidade”
E, logo em seguida, completa:
“mulheres migrantes não são acompanhantes, são agentes de equidade no processo migratório.”
A tese central é que as mulheres migrantes são protagonistas e agentes de equidade, não meras acompanhantes. O item reproduz exatamente essa ideia, apenas com outras palavras.
A técnica: paráfrase fiel
A alternativa correta é uma paráfrase — reescritura que mantém o sentido original. Veja a correspondência:
Texto original
Item
“agentes de equidade”
“atuam em defesa da igualdade de direitos”
“no processo migratório”
“no processo migratório”
“mulheres migrantes”
“as mulheres migrantes”
A troca de “agentes de equidade” por “atuam em defesa da igualdade de direitos” é semanticamente equivalente: quem é agente de equidade age em prol da igualdade. Não há nenhuma palavra que restrinja, amplie ou inverta o sentido.
Por que a alternativa E (Errado) não procede
Se o item fosse “Errado”, seria necessário que o texto contradissesse a afirmação — por exemplo, se a docente dissesse que as mulheres são apenas acompanhantes ou que não lutam por direitos. Mas o texto faz exatamente o oposto: afirma que elas são “agentes de equidade” e “protagonistas de suas trajetórias migratórias”. Portanto, não há base para marcar “Errado”.
NÃO CAIA NESSA!
A banca poderia tentar confundir o candidato com a palavra “acompanhantes”, mas o texto a nega explicitamente: “não são acompanhantes”. Quem lê com atenção percebe que a afirmação do item é o espelho da fala da docente.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de “de acordo com o texto”, sublinhe a passagem que sustenta a afirmação e compare termo a termo. Se a alternativa usar sinônimos que preservam o sentido, está correta; se acrescentar ou suprimir informação, está errada.
Conclusão
O item está Certo porque reproduz, com outras palavras, a ideia expressa pela docente: as mulheres migrantes são agentes de equidade no processo migratório. A resposta está ancorada na passagem “mulheres migrantes não são acompanhantes, são agentes de equidade no processo migratório”.
