Questão de Matemática — Proporções. Grandezas Proporcionais. Divisão em Partes Proporcionais — CESPE / CEBRASPE 2025
- Código
- ce415138
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- FUB
- Ano
- 2025
- Cargo
- Assist ( )
- CCerto
- EErrado
GabaritoC — Certo
Gabarito: letra C (CERTO). A soma das idades dos servidores é diretamente proporcional a 5, e a soma total das idades (1.620 anos) é proporcional à soma dos coeficientes (10 + 12 + 5 = 27). Assim, a soma das idades dos servidores é anos. Como há 12 servidores, a média é anos, confirmando a afirmação.
A questão combina dois conceitos fundamentais da matemática básica: divisão em partes diretamente proporcionais e média aritmética. Vamos entender cada um separadamente para depois aplicá-los ao problema.
Divisão em partes diretamente proporcionais é um procedimento para repartir um total em parcelas que mantêm uma razão constante com os números dados. Se queremos dividir um valor em partes proporcionais a , e , cada parte é obtida multiplicando a constante de proporcionalidade pelo respectivo coeficiente. A constante é encontrada dividindo o total pela soma dos coeficientes: . No nosso caso, o total é a soma das idades de todos os membros (1.620 anos) e os coeficientes são 10, 12 e 5, que representam as somas das idades de professores, estudantes e servidores, respectivamente.
Média aritmética de um conjunto de valores é a soma de todos os valores dividida pela quantidade de valores. Aqui, a média das idades dos servidores é a soma das idades de todos os servidores dividida pelo número de servidores (12).
Vamos aplicar o método passo a passo:
Encontrar a constante de proporcionalidade: somamos os coeficientes (10 + 12 + 5 = 27) e dividimos o total (1.620) por essa soma: .
Calcular a soma das idades dos servidores: multiplicamos o coeficiente dos servidores (5) pela constante: anos.
Calcular a média das idades dos servidores: dividimos a soma (300) pelo número de servidores (12): anos.
O resultado é exatamente 25 anos, portanto a afirmação está correta.
A pegadinha desta questão está em não confundir a soma das idades com a média das idades. A proporcionalidade dada no enunciado refere-se às somas, não às médias. O candidato apressado pode tentar calcular a média diretamente dos coeficientes (por exemplo, sem dividir pelo número de servidores), o que daria 300, e não 25. O passo final de dividir pela quantidade de servidores é essencial.
Guarde o método: para resolver problemas de divisão proporcional, sempre identifique o total, some os coeficientes, encontre a constante e multiplique pelo coeficiente da parte desejada. Depois, se a pergunta for sobre média, divida pela quantidade de elementos daquela parte.
A afirmação está correta. A soma das idades dos servidores é anos. Com 12 servidores, a média é anos, exatamente o valor afirmado. O cálculo confirma a assertiva.
A afirmação está incorreta, pois o valor de 25 anos é exatamente o que se obtém com o cálculo correto. Quem marca esta alternativa provavelmente errou ao não dividir a soma das idades dos servidores (300) pelo número de servidores (12), ou ao calcular a constante de proporcionalidade de forma equivocada.
Gabarito: letra C
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