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Questão de Matemática — Aritmética e Problemas — CESGRANRIO 2024

MatemáticaAritmética e Problemas
Código
cg020743
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BNB
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Analista Bancário
Em uma confraternização de final de ano, os funcionários de um banco foram divididos em grupos de cinco funcionários, mas um único funcionário sobrou.Em uma nova tentativa, mas agora com exatamente a metade do número de funcionários, o número N (sendo N < 5) de funcionários que sobrou foi igual a
  1. A4
  2. B3
  3. C2
  4. D1
  5. E0
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GabaritoB — 3

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Resolução

Gabarito: letra B — a conta chega a N = 3 — alternativa B.

A ideia por trás

Quando dividimos um número inteiro por outro, o resto é o que sobra depois de formar o maior número possível de grupos completos. Por exemplo, 17 dividido por 5 dá 3 grupos de 5 (15) e sobram 2 — esse 2 é o resto. Aqui, o total de funcionários é um número que, dividido por 5, deixa resto 1, ou seja, é sempre 1 a mais que um múltiplo de 5.

Um número que deixa resto 1 na divisão por 5 pode ser escrito como T = 5k + 1, onde k é o número de grupos completos. A metade desse total é T/2, e queremos o resto de T/2 por 5. A chave é que T precisa ser par para que a metade seja inteira, e isso impõe uma condição sobre k: como 5k + 1 é par e 1 é ímpar, 5k deve ser ímpar, logo k é ímpar. Escrevendo k = 2m + 1, a metade vira 5m + 3, cujo resto por 5 é sempre 3.

Esta questão cobra exatamente essa manipulação: representar o total pela forma 5k + 1, impor a paridade para poder dividir por 2 e então calcular o resto da metade. O passo algébrico de substituir k por 2m + 1 é o que revela o padrão.

O que a questão dá

  • ao dividir o total de funcionários por 5, sobra 1

  • na nova tentativa, usa-se exatamente a metade do total

  • o resto N da nova divisão por 5 é menor que 5

O que queremos: o resto N da divisão da metade do total de funcionários por 5

Passo 1 — Escrever o total como múltiplo de 5 mais 1

O enunciado diz que, ao dividir o total por 5, sobra 1. Isso significa que o total é exatamente um múltiplo de 5 (os grupos completos) mais 1 funcionário. Representar isso com uma letra (k) é o primeiro passo para trabalhar com todos os números possíveis de uma vez, sem testar um a um.

Por que esta fórmula: Essa é a definição de resto: se T dividido por 5 dá quociente k e resto 1, então T = 5k + 1. É a forma geral de qualquer número que deixa resto 1 na divisão por 5.

T=5k+1T = 5k + 1

De onde vem cada valor: TT = definição: total de funcionários · kk = definição: quociente da divisão por 5 · 55 = enunciado: grupos de cinco funcionários · 11 = enunciado: sobra um funcionário

NÃO CAIA NESSA!

Esquecer o +1 e escrever T = 5k, o que representaria um total que não sobra ninguém.

Passo 2 — Impor que o total seja par

O problema fala em 'exatamente a metade do número de funcionários'. Para que essa metade seja um número inteiro de pessoas, o total T precisa ser par. Isso restringe quais valores de k são possíveis.

Por que esta fórmula: Um número é par se pode ser escrito como 2 vezes um inteiro. Como T = 5k + 1, e 1 é ímpar, para T ser par o termo 5k precisa ser ímpar. Como 5 é ímpar, isso só acontece se k for ímpar. Então escrevemos k = 2m + 1, onde m é um inteiro qualquer.

k=2m+1k = 2m + 1

De onde vem cada valor: kk = passo 1: quociente da primeira divisão · mm = definição: inteiro que representa o número de pares de grupos completos · 22 = constante: fator que garante paridade · 11 = constante: para tornar k ímpar

NÃO CAIA NESSA!

Achar que k pode ser par; se k fosse par, T seria ímpar e a metade não seria inteira.

Passo 3 — Substituir k na expressão do total

Agora que sabemos que k é ímpar, substituímos k por 2m + 1 na fórmula do total. Isso transforma T em uma expressão que mostra claramente sua paridade e prepara para dividir por 2.

Por que esta fórmula: É uma substituição direta: onde estava k, colocamos 2m + 1. Depois distribuímos a multiplicação por 5 e somamos os termos constantes.

T=5(2m+1)+1=10m+6T = 5(2m + 1) + 1 = 10m + 6

De onde vem cada valor: 55 = passo 1: tamanho do grupo · 2m+12m + 1 = passo 2: k ímpar · 11 = passo 1: resto da primeira divisão

T=5(2m+1)+1=10m+5+1=10m+6T = 5 \cdot (2m + 1) + 1 = 10m + 5 + 1 = 10m + 6
T=10 m+6T = \boxed{10\ \text{m} + 6}
NÃO CAIA NESSA!

Errar a distributiva: 5(2m+1) = 10m + 5, não 10m + 1.

Passo 4 — Calcular a metade do total

O problema pede o resto da divisão da metade do total por 5. Agora que T está escrito de forma par, dividir por 2 é simples e resulta em uma expressão que já mostra o resto.

Por que esta fórmula: Dividir por 2 é o que o enunciado pede ('exatamente a metade'). Como T = 10m + 6, dividimos cada termo por 2: 10m/2 = 5m e 6/2 = 3.

T2=10m+62=5m+3\frac{T}{2} = \frac{10m + 6}{2} = 5m + 3

De onde vem cada valor: TT = passo 3: 10m + 6 · 22 = enunciado: metade do número de funcionários

T2=10m+62=5m+3\frac{T}{2} = \frac{10m + 6}{2} = 5m + 3
T/2=5 m+3T/2 = \boxed{5\ \text{m} + 3}
NÃO CAIA NESSA!

Dividir apenas um termo, esquecendo o 6; a metade de 10m + 6 é 5m + 3, não 5m + 6.

Passo 5 — Ler o resto da divisão por 5

A expressão 5m + 3 já está pronta para revelar o resto: 5m é múltiplo de 5, então ao dividir por 5 sobra exatamente 3. Esse é o N procurado.

Por que esta fórmula: Não há fórmula nova: é a definição de resto. Se um número é da forma 5m + r, com r entre 0 e 4, o resto da divisão por 5 é r. Aqui r = 3.

N=3N = 3

De onde vem cada valor: 33 = passo 4: termo constante de T/2

N=3N = \boxed{3}
NÃO CAIA NESSA!

Achar que o resto depende de m; como 5m é sempre múltiplo de 5, o resto é sempre 3, independente de m.

Resposta: N = 3 — alternativa B

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