Questão de Educação Física — Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física — CESGRANRIO 2026
Educação FísicaInclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
- Código
- cg023892
- Banca
- CESGRANRIO
- Órgão
- Fundação Osório - RJ
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Física
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, no Artigo 28,incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar [...] XV - acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar.BRASIL. Lei no 13.146, de 6 de julho de 2015, Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Brasília, DF: Casa Civil, 2015. Adaptado.De modo a atender à referida lei, nas aulas de Educação Física escolar, o professor deve priorizar
- Aa separação de alunos por tipo de deficiência, de forma que cada grupo tenha a condição de fazer a mesma atividade.
- Bo planejamento de aulas acessíveis, de forma que todos os alunos possam participar da aula
- Co planejamento de atividades voltadas para festas e recreações, de forma que as aulas contribuam para os eventos escolares
- Das propostas de atividades focadas no desempenho da turma, de forma que não haja prejuízo na aquisição do conteúdo pela maioria do grupo.
- Eas propostas de atividades coletivas, de forma que as aulas sejam sempre iguais para todos os alunos.