Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — CESGRANRIO 2026
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- cg024086
- Banca
- CESGRANRIO
- Órgão
- Fundação Osório - RJ
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Pedagogia
A educação, como prática social, jamais ocorre em um vácuo de neutralidade. Toda proposta de ensino carrega consigo, implícita ou explicitamente, um projeto de sociedade e um projeto de ser humano que se deseja formar. Sendo assim, no Brasil, a partir do final da década de 1960 e durante a década de 1970, a política educacional foi fortemente marcada pela concepção tecnicista de educação.Dentre os principais aspectos que justificavam a hegemonia dessa concepção no planejamento do ensino brasileira daquela época, destaca-se a(o)
- Avalorização da autonomia docente e a flexibilização dos currículos para atender às diversidades regionais.
- Bsubordinação do sistema educacional às demandas do desenvolvimento econômico e do modelo social, na busca pela mão de obra eficiente e produtiva.
- Csuperação da fragmentação do conhecimento por meio de práticas interdisciplinares e projetos de extensão comunitária.
- Ddescentralização da gestão escolar, transferindo a responsabildade do planejamento técnico para as comunidades locais.
- Efoco na formação humanista e filosófica, priorizando o pensamento crítico e a participação política do educando.