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Questão de Matemática — Física Matemática — CESGRANRIO 2009

MatemáticaFísica Matemática
Código
cg030586
Banca
CESGRANRIO
Órgão
MEC
Ano
2009
Nível
Superior
Cargo
Professor - Matemática
No estudo de Espaços Vetoriais, a aprendizagem é mais significativa quando os estudantes visualizam situações familiares, que podem ser representadas por diagramas ou com material concreto. Trabalhar, por exemplo, com os espaços vetoriais Imagem 028.jpg permite essa visualização. Considere uma transformação linear Imagem 029.jpg cujo núcleo tem dimensão 2. A partir desses dados, conclui-se que
  1. AT é injetora.
  2. BT é sobrejetora.
  3. Ca imagem de T é uma reta em Imagem 030.jpg
  4. Da imagem de T é um plano em Imagem 031.jpg
  5. Eexiste apenas um vetor não nulo cuja imagem por T é o vetor nulo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — a imagem de T é uma reta em [imagem]

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