Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — CESGRANRIO 2010
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- cg034071
- Banca
- CESGRANRIO
- Órgão
- IBGE
- Ano
- 2010
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais
“O trabalho humano, enquanto atividade consciente, não é de caráter causal, ao contrário, abrange opção, escolha e liberdade. Não se trata de uma escolha isolada, fora de condições históricas socialmente construídas. Trata-se da célebre tese de Marx de que ‘os homens fazem a história, mas não em condições escolhidas por eles’. As condições não escolhidas se referem ao conjunto de determinações que produziram uma determinada estrutura e superestrutura social que nos condiciona”.FRIGOTTO, Gaudêncio. Estruturas e Sujeitos e os fundamentos da relação trabalhoeducação. In. LOMBARDI, Claudinei. Capitalismo, Trabalho e Educação.Campinas: Autores Associados, 2005. p. 61.Considerando o texto acima no âmbito da educação, conclui-se que
- Aa educação no Brasil sempre esteve dissociada da formação profissional do indivíduo.
- Ba educação possui papel fundamental na formação do senso crítico, permitindo ao indivíduo poder escolher sua profissão, sem que esta seja determinada pelas superestruturas.
- Ca educação possui caráter profissionalizante, que visa a atender à demanda do mercado de trabalho e ao aumento da riqueza circulante, prescindindo da escolha profissional dos indivíduos.
- Deducação e profissão são escolhas que fazem parte de universos distintos da natureza humana por serem construções culturais próprias de cada grupo social.
- Eos indivíduos são reféns das estruturas sociais determinantes, mesmo que tenham acesso aos saberes e bons níveis de conhecimento promovidos pela educação formal.