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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CESGRANRIO 2010

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
cg034094
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2010
Nível
Superior
Cargo
Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais
Originada das contribuições do marxismo, a pedagogia histórico-crítica compreende a educação como
  1. Aprocesso objetivo e operacional dotado de uma organização racional capaz de minimizar as interferências subjetivas, sendo necessário operacionalizar objetivos e mecanizar o processo pedagógico para que resulte em eficiência.
  2. Bexpressão de linguagem que se profere sobre a realidade, referindo-se à clareza dos enunciados relativos aos fenômenos e não aos próprios fenômenos.
  3. Cmodo de adequar as necessidades individuais ao meio social, devendo retratar a vida cotidiana para promover real aprendizagem, desenvolvendo experiências que permitam ao educando promover a própria educação.
  4. Dato de produzir mediação no seio da prática social global, dela decorrendo um método pedagógico no qual professores e alunos se inserem em um mesmo contexto, com posições distintas, para a solução de problemas.
  5. Eato político em que o aprendizado é autogestionário, não espontâneo e voltado para uma necessidade prática, em um processo de produção que destitua o projeto educativo da burguesia.
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GabaritoD — ato de produzir mediação no seio da prática social global, dela decorrendo um método pedagógico no qual professores e alunos se inserem em um mesmo contexto, com posições distintas, para a solução de problemas.

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