Teorias de Motivação
Gabarito: letra E. A alternativa E está correta ao associar a teoria de Edwin Locke (estabelecimento de metas) ao modelo de Administração por Objetivos (APO), que utiliza metas claras e feedback para melhorar o desempenho, conforme amplamente reconhecido na literatura de administração. As demais alternativas contêm erros conceituais, como confundir teorias ou inverter seus postulados.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A Teoria dos Dois Fatores (Herzberg) não tem como foco a capacidade de planejamento do ser humano, mas sim a distinção entre fatores motivacionais (intrínsecos) e higiênicos (extrínsecos). A "gestão compartilhada de carreiras" não é uma aplicação típica dessa teoria. A alternativa erra ao atribuir à teoria de Herzberg características que não lhe pertencem.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A "razão entre esforço e recompensa" é o cerne da Teoria da Equidade (Adams), não da Teoria da Expectativa (Vroom). A Teoria da Expectativa baseia-se em três componentes: expectativa, instrumentalidade e valência. O enunciado confunde as duas teorias.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A Teoria da Equidade (Adams) não envolve o trinômio valência-expectativa-força; esse trinômio é da Teoria da Expectativa de Vroom. Embora a Teoria da Equidade seja de processo, a descrição do trinômio está equivocada. A banca misturou conceitos de duas teorias de processo.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A Hierarquia de Maslow postula que as necessidades são organizadas em níveis e que, uma vez satisfeito um nível inferior, o superior se torna predominante. Ela não afirma que todos os níveis atuam simultaneamente; ao contrário, a frustração de uma necessidade pode fazer com que a pessoa regrida a necessidades mais básicas, mas a frase "aumente a importância das necessidades de níveis mais baixos" está invertida: a falta de satisfação de uma necessidade inferior aumenta sua importância, não das mais baixas. Portanto, a redação está incorreta.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Edwin Locke desenvolveu a Teoria do Estabelecimento de Metas (Goal-Setting Theory), que defende que metas específicas e desafiadoras, com feedback, melhoram o desempenho. Essa teoria é a base do modelo de Administração por Objetivos (APO), amplamente utilizado para avaliar desempenho e produtividade. A alternativa está correta.
Gabarito: letra E