Questão de Libras — Papéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete — FCC 2016
LibrasPapéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete
- Código
- fc028134
- Banca
- FCC
- Órgão
- AL-MS
- Ano
- 2016
- Nível
- Médio
- Cargo
- Tradutor de Libras
Em uma Escola Estadual no 5° ano do Ensino Fundamental há um intérprete de Libras para três alunos surdos. No dia da Avaliação de Português a professora percebeu que Ricardo, um dos alunos surdos, estava colando e, imediatamente, retirou-lhe a prova. Neste momento, Ricardo, com o auxílio do intérprete, foi reclamar com a professora. Durante a discussão, o intérprete, intercedendo a favor de Ricardo, ficou irritado, alterou a voz, não controlou os ânimos e começou a chorar de nervoso. A professora se comoveu e ofereceu a chance de Ricardo concluir a prova. Baseado neste relato, em relação à postura do intérprete de Libras, identifica-se
- Aalta de domínio e conhecimento da língua de sinais.
- Bmediador vigoroso na função de defensor dos surdos usuários de Libras.
- Cdomínio parcial do português oral e discursivo.
- Dfalta de controle emocional e intervenção de forma paternalista.
- Econhecimento de português como L2.