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Questão de Auditoria de Obras Públicas — Destino Final de Resíduos Sólidos — FCC 2016

Auditoria de Obras PúblicasDestino Final de Resíduos Sólidos
Código
fc028659
Banca
FCC
Órgão
Copergás - PE
Ano
2016
Nível
Superior
Cargo
Engenheiro Civil
Os Resíduos de Construção e Demolição − RCD são enquadrados nas classes A, B, C e D. A classeI. “A” integra os resíduos reutilizáveis ou recicláveis como agregados, tais como argamassa, concreto e cerâmicos, que deverão ser reutilizados ou reciclados na forma de agregados, ou encaminhados a áreas de aterro de resíduos da construção civil.II. “B” é referente aos resíduos recicláveis para outras destinações, tais como plásticos, metais, vidros, papel e papelão, que deverão ser reutilizados, reciclados ou encaminhados a áreas de armazenamento temporário, de modo a permitir a sua utilização ou reciclagem futura.III. “C” contempla os resíduos perigosos oriundos da construção, tais como tintas, solventes, e óleos, ou aqueles efetiva ou potencialmente contaminados.IV. “D” integra os resíduos para os quais ainda não foram desenvolvidas tecnologias ou aplicações economicamente viáveis para sua reciclagem e/ou recuperação.Está correto o que se afirma APENAS em
  1. AII e IV.
  2. BI e IV.
  3. CII e III.
  4. DI e II.
  5. EIII e IV.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — I e II.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classificação dos Resíduos de Construção e Demolição (RCD) – Classes A, B, C e D

Gabarito: letra D (itens I e II corretos). A Resolução CONAMA nº 307/2002 (e suas alterações) define as classes de RCD: classe A = resíduos reutilizáveis/recicláveis como agregados (ex.: concreto, argamassa); classe B = recicláveis para outras destinações (ex.: plásticos, metais); classe C = resíduos sem tecnologia economicamente viável para reciclagem (ex.: gesso); classe D = resíduos perigosos (ex.: tintas, solventes). O enunciado troca as definições das classes C e D, tornando os itens III e IV incorretos.

A banca testa o conhecimento da classificação exata de cada classe, sendo comum inverter os conceitos de C e D.

Item I — ✅ Correto

A classe A compreende resíduos reutilizáveis ou recicláveis como agregados (argamassa, concreto, cerâmicos). A destinação prevista é a reutilização/reciclagem na forma de agregados ou o encaminhamento a aterros específicos de resíduos da construção civil. Descrição correta.

Item II — ✅ Correto

A classe B abrange resíduos recicláveis para outras destinações (plásticos, metais, vidros, papel/papelão). Devem ser reutilizados, reciclados ou armazenados temporariamente para futuro aproveitamento. Descrição correta.

Item III — ❌ Incorreto

Afirma que a classe C contempla resíduos perigosos (tintas, solventes, óleos). Na verdade, esses materiais perigosos pertencem à classe D. A classe C é composta por resíduos que não possuem tecnologia economicamente viável para reciclagem ou recuperação, como o gesso. O item inverte as classes C e D.

Item IV — ❌ Incorreto

Afirma que a classe D integra resíduos sem tecnologia economicamente viável para reciclagem/recuperação. Essa descrição corresponde à classe C. A classe D é destinada a resíduos perigosos (contaminados, tintas, solventes etc.). O item também inverte a classificação.

NÃO CAIA NESSA!

A banca inverteu as definições das classes C e D. O candidato que memoriza apenas os exemplos (tintas/solventes = perigosos) pode associá-los corretamente à classe D, mas o enunciado os coloca na classe C (errado). Além disso, a descrição de "sem tecnologia viável" é típica da classe C, mas foi atribuída à D. Lembre-se: C = sem tecnologia; D = perigosos.

Conclusão: Apenas os itens I e II estão corretos, conforme o gabarito oficial (alternativa D).

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