Questão de Português — Interpretação de Textos — FCC 2016
Português›Interpretação de Textos
Código
fc029803
Banca
FCC
Órgão
PGE-MT
Ano
2016
Nível
Superior
Cargo
Analista – Bacharel em Direito
Uma afirmativa condizente com o conteúdo do poema é:
AA resposta apresentada para a primeira questão, devido a seu caráter assertivo, é corroborada pelas duas perguntas que a sucedem, explicitando a lógica categórica que rege a organização textual.
BAs três perguntas que se sucedem na composição do texto permanecem sem a sugestão de uma resposta, e isso revela, por parte do eu lírico, um comportamento pessimista diante da existência.
CO fato de o poema iniciar-se e encerrar-se com perguntas evidencia que o eu lírico está diante de problemas insolúveis e, por isso, não se deve imaginar uma resposta à questão inicial.
DEnquanto à primeira pergunta seja possível aventar a hipótese de uma resposta negativa, as duas últimas apontam para uma resposta positiva, o que vincula ao texto uma mensagem de esperança.
EO poema inicia-se com uma questão voltada ao passado, cuja resposta é conhecida, mas se conclui com uma questão voltada ao futuro, de resposta incerta, o que se expressa num tom de espanto.
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GabaritoD — Enquanto à primeira pergunta seja possível aventar a hipótese de uma resposta negativa, as duas últimas apontam para uma resposta positiva, o que vincula ao texto uma mensagem de esperança.
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Interpretação do poema "A Borboleta Dourada II"
Gabarito: letra D. O poema estrutura-se em duas partes contrastantes: a primeira pergunta sugere uma resposta negativa (abrir as asas é inútil), enquanto as duas últimas apontam para uma resposta positiva (ao desfazer a mala ou voar, ganha-se tudo que borbulha pleno). Esse contraste gera uma mensagem de esperança, conforme a alternativa D.
Vejamos cada alternativa:
Alternativa A — ❌ Incorreta
"Pra que ela abriria as asas / se logo mais não as teria?"
O poema não apresenta resposta assertiva para a primeira questão; ela é retórica. A alternativa afirma que há uma "resposta apresentada" e que ela é corroborada pelas perguntas seguintes, o que não se sustenta. O texto é composto apenas de perguntas, sem respostas explícitas. Erro: extrapolação (inventa uma resposta que não está no poema).
Alternativa B — ❌ Incorreta
"Será que, desfazendo a mala / ou abrindo as asas pra voar, / não se ganha tudo que ao meio / borbulha pleno, como um veio?"
A última pergunta é retórica e sugere uma resposta positiva (sim, ganha-se). Portanto, não é verdade que "permanecem sem a sugestão de uma resposta". Além disso, o eu lírico não demonstra pessimismo; ao contrário, o desfecho é otimista. Erro: contradiz o texto (nega a sugestão de resposta) e extrapola (atribui pessimismo).
Alternativa C — ❌ Incorreta
"Mas será que entre a mala pronta / e a desfeita, nada se apronta / que valha o trabalho que dá?"
A segunda pergunta é seguida de uma terceira que responde implicitamente que sim, vale a pena. O poema não trata de "problemas insolúveis"; as perguntas iniciais e finais têm direções opostas, sugerindo que a ação (abrir asas/desfazer mala) é válida. Erro: contradiz o texto (afirma insolubilidade, mas há solução sugerida).
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"Pra que ela abriria as asas / se logo mais não as teria?" (primeira pergunta – tom de inutilidade) "Será que, desfazendo a mala / ou abrindo as asas pra voar, / não se ganha tudo que ao meio / borbulha pleno, como um veio?" (últimas perguntas – tom de ganho)
A primeira questão admite uma resposta negativa (por que abrir asas se as perderá?). Já as duas últimas, unidas pelo "Mas" adversativo, encaminham para uma resposta positiva (não se ganha tudo? Sim, ganha-se). Esse movimento do negativo ao positivo vincula ao texto uma mensagem de esperança, como afirma a alternativa. Apoio integral no texto.
Alternativa E — ❌ Incorreta
"Seria como acostumar-se, / ver, depois esquecer o dia."
A primeira pergunta não é "voltada ao passado" – refere-se a uma ação hipotética da borboleta. Não há "resposta conhecida". A última pergunta também não é "voltada ao futuro" de forma incerta; ela sugere um ganho presente. O tom de espanto não se evidencia; há reflexão. Erro: extrapolação (inventa direções temporais e tom).
Conclusão: Somente a alternativa D reproduz fielmente o conteúdo do poema, reconhecendo a oposição entre a primeira questão (negativa) e as duas últimas (positivas).
PEGA ESSA DICA!
Em poemas com perguntas retóricas, observe a direção da resposta implícita – o advérbio "não" em perguntas pode inverter o sentido (espera-se resposta afirmativa).