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Questão de Português — Intertextualidade — FCC 2016

PortuguêsIntertextualidade
Código
fc032196
Banca
FCC
Órgão
SEGEP-MA
Ano
2016
Nível
Superior
Cargo
Analista Ambiental – Engenheiro de Pesca
A citação de Thelma Krug, no 5º parágrafo,
  1. Arefuta o argumento de que um novo projeto educacional possa contribuir para alterar a gravidade do quadro de emissão de poluentes.
  2. Bratifica a opinião de que os investimentos em fontes limpas e renováveis de energia estagnaram após um período de crescimento.
  3. Creforça a ideia de que os contínuos esforços para conter a extração ilegal de petróleo, carvão e gás ainda são insuficientes.
  4. Dcorrobora a afirmação acerca da urgência de se eliminarem gradualmente os subsídios anuais para os combustíveis fósseis.
  5. Econtesta o ponto de vista de quem considera a geração de energia por meio de fontes renováveis uma alternativa para os combustíveis fósseis.
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GabaritoD — corrobora a afirmação acerca da urgência de se eliminarem gradualmente os subsídios anuais para os combustíveis fósseis.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função da citação de Thelma Krug

Gabarito: letra D. A citação da climatologista Thelma Krug, no 5º parágrafo, corrobora a afirmação anterior do autor sobre a urgência de eliminar gradualmente os subsídios aos combustíveis fósseis. O autor defende que "a decisão mais urgente deveria ser a eliminação gradual dos U$ 700 bilhões anuais em subsídios para os combustíveis fósseis" e, logo em seguida, insere a fala de Thelma Krug: "a queima de combustíveis fósseis segue em alta e não há indícios de que isso se modifique tão cedo". Essa declaração serve de evidência para a necessidade da medida, confirmando que, sem ela, a situação não se alterará.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A citação não refuta nenhum argumento sobre educação; o texto aborda o projeto educacional apenas no 6º parágrafo, depois da citação. A fala de Thelma Krug é sobre a queima de combustíveis fósseis, não sobre educação. Erro: tangencia o tema (fuga ao tópico tratado na citação).

Alternativa B — ❌ Incorreta

O texto afirma que os investimentos em fontes limpas e renováveis são "crescentes" ("apesar dos investimentos crescentes"), não que estagnaram. A citação de Thelma Krug não ratifica estagnação, mas sim a continuidade da queima de combustíveis fósseis. Erro: contradiz o texto (o texto diz o oposto do que a alternativa afirma).

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa introduz a expressão "extração ilegal", que não aparece em nenhum momento no texto. O autor fala em dependência de petróleo, carvão e gás, mas não menciona ilegalidade. Erro: extrapola (acrescenta informação ausente do texto).

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como demonstrado, a citação de Thelma Krug reforça a ideia de que as emissões de gases estufa continuam altas sem perspectiva de redução imediata, o que apoia a tese central do parágrafo: a necessidade urgente de eliminar os subsídios aos combustíveis fósseis. A palavra "corrobora" é precisa — a citação confirma e dá autoridade à afirmação anterior.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A citação não contesta o valor das energias renováveis como alternativa; pelo contrário, o texto reconhece os investimentos crescentes nelas, mas lamenta que ainda não sejam suficientes para reverter a curva de emissões. Thelma Krug foca na queima de fósseis, não nas renováveis. Erro: contradiz o teor do texto (que não contesta, mas constata insuficiência).

Conclusão: A única alternativa inteiramente sustentada pelo texto é a D. A citação de Thelma Krug serve de respaldo à urgência de eliminar os subsídios aos combustíveis fósseis, conforme exposto no 5º parágrafo. Gabarito: D.

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