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Questão de Pedagogia — Paulo Freire — FCC 2016

PedagogiaPaulo Freire
Código
fc032318
Banca
FCC
Órgão
SEGEP-MA
Ano
2016
Nível
Superior
Cargo
Analista Ambiental – Pedagogo
Na alfabetização, o domínio da linguagem oral e escrita constitui uma das dimensões da expressividade. O aprendizado da leitura e da escrita não terá significado real se ele se faz através da repetição puramente mecânica das sílabas. Este aprendizado só é válido quando, simultaneamente com o domínio do mecanismo da formação vocabular, o educando vai percebendo o profundo sentido da linguagem. Quando vai percebendo a solidariedade que há entre a linguagem-pensamento e realidade.Por isso, o processo de alfabetização libertadora
  1. Aparte do mais simples para o mais distante, na direção do mais complexo, e do concreto para o abstrato.
  2. Bdeve se basear em simples narração de uma realidade neutra, adquirida pela codificação da linguagem materna.
  3. Cexige a criação de grupos de estudos que apresentem uma constante rotina de leitura para não levar à doutrinação de ideias.
  4. Dprocura trabalhar com conceitos científicos que possam preparar o indivíduo para adquirir sua cidadania.
  5. Eajuda na compreensão crítica da mudança e na instauração de um novo pensamento-linguagem.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — ajuda na compreensão crítica da mudança e na instauração de um novo pensamento-linguagem.

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