Questão de Pedagogia — Protagonismo Juvenil e Cidadania — FCC 2016
PedagogiaProtagonismo Juvenil e Cidadania
- Código
- fc032325
- Banca
- FCC
- Órgão
- SEGEP-MA
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista Ambiental – Pedagogo
A ideia de educação para a cidadania não pode partir de uma visão da sociedade homogênea, como uma grande comunidade [...]. Torna-se necessário entender educação para a cidadania como formação do cidadão participativo e solidário, consciente de seus deveres e direitos − e, então, associá-la à educação em direitos humanos.Segundo estas ideias, uma proposta democrática de educação para a cidadania é aquela que envolve:I. a participação ativa e a reciprocidade.II. os direitos humanos.III. a defesa de políticas afirmativas.IV. a crença na cidadania como concessão e os direitos humanos como conquista.V. a defesa da nação como um todo indiviso e heterogêneo.Está correto o que se afirma APENAS em
- AII, IV e V.
- BIII e V.
- CII, III e IV.
- DI, III e IV.
- EI e II.